从校园操场到竞技赛场，从兴趣培养到专业训练，一批批怀揣体育梦想的少年正在九江成长。

如今，在九江市各县（市、区）的中小学校园里，越来越多的孩子有了接受专业体育训练的平台。通过推进县级新型体校建设，九江不断完善青少年体育训练体系，推动体育资源向基层延伸、竞技人才培养向校园扎根，为体育强市建设夯实后备力量。记者从市体育局了解到，截至目前，全市已建成县级新型体校39所，覆盖16个县（市、区），开设田径、足球、篮球、击剑、游泳、网球、摔跤、攀岩等22个体育项目，初步形成布局合理、特色鲜明、梯次衔接的青少年体育人才培养体系。

竞技体育的发展，关键在后备人才。过去，基层体育训练体系不够完善，县级体育人才培养断层，成为我市竞技体育发展的瓶颈。2024年，全市体育工作会议明确提出，要全面加强县级体校建设，推动具备条件的县（市、区）恢复体校功能，暂不具备条件的地区依托优质中小学建设新型体校，探索“学校＋俱乐部”等多元办学模式，促进体育资源与教育资源深度融合。

围绕这一目标，九江市创新建设模式，采用“双挂牌”策略，在体育设施基础较牢、体育氛围较浓、教练员配备较全的学校增设新型体校门牌，并设置明确责任领导的工作栏。在特色项目方面，瑞昌市打造羽毛球项目，武宁县实施“小网球、大工程”网球进校园培养工程，浔阳区发展足球特色项目，永修县推广校园武术，濂溪区积极打造攀岩运动项目，走出差异化发展道路。目前，全市新型体校已拥有200余名教练员，受益学生达一万余人，覆盖小学至高中全学段，有效完善了市县两级体育后备人才培养体系。

在修水县，散原中学、第四中学、第二中学等学校围绕田径、篮球、足球、排球等项目开展训练；在都昌县，湖滨学校、云住学校等九年一贯制学校，将田径、乒乓球、轮滑、篮球、足球等项目纳入训练体系。在九江城区，击剑、攀岩等特色项目逐渐兴起，浔阳区龙山小学开设攀岩、击剑项目；濂溪区德化学校将击剑、摔跤、射箭等项目纳入训练体系；经开区双语学校则布局足球、网球、击剑、游泳、射箭、跆拳道等多个项目，推动校园体育特色不断丰富。

我市坚持“文化学习与体育训练并重”，探索建立从兴趣培养、专项训练到竞技提升的人才成长路径。通过完善训练体系、加强教练员队伍建设、优化训练课程安排，让学生在提升运动技能的同时，兼顾文化学习和综合素质发展。目前，全市各地正积极引进专业力量参与训练指导，吸纳退役运动员、专业教练员参与青少年培养，不断提升训练科学化水平。下一步，我市将持续深化体教融合，推动“一县一品”和新型体校建设提质增效，让更多青少年在运动中增强体质、磨炼意志、收获成长，为建设体育强市注入源源不断的新生力量。

（九江日报记者 赵岑雨）

编辑：王嘉琪

责编：肖文翔

审核：朱静

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