九江三校联合开展2026年学考备考研讨活动

4月27日 11时 阅读 30493

4月23日,九江八里湖外国语学校、修水县散原中学、九江一中八里湖校区三校联合,成功举办了初三中考备考“同课异构”专题教研活动。此次活动由九江八里湖外国语学校主办,并在该校举行,旨在深化校际合作,聚焦备考增效,共同探索高效复习策略。

三校齐聚外国语 创新研讨启新篇

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活动伊始,九江八里湖外国语学校校长魏运城对兄弟学校领导与教师的到来表示热烈欢迎。他表示,希望以此次活动为纽带,深化三校交流,在高效课堂构建、备考质量提升等方面凝聚智慧,共同助推区域教育高质量发展。

本次联合教研覆盖语文、道德与法治、历史、数学、英语、物理、化学、体育等多门中考学科。三校教师通过“同课异构”课堂展示、分科研讨、备考经验交流等多种形式,开展了全方位、深层次的教研对话。

同课异构显匠心 高效课堂展风采

语文、道德与法治、历史学科率先进行“同课异构”展示。不同学校的教师就相同课题进行教学,和而不同,各展其长,充分展现了教学智慧与备考策略的多样性。

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语文课堂聚焦古诗词鉴赏。九江八里湖外国语学校张欣老师以任务驱动贯穿课堂,通过“梳理-研究-命题-总结”四环节,层层拆解中考命题规律与答题规范。散原中学张婉娓老师以《饮酒·其五》为例,引导学生从意象、炼字、手法入手,品析诗情,方法明晰,紧扣中考实战。

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道德与法治课堂直击复习难点。九江八里湖外国语学校张雪雍老师围绕文化专题,以真题为链,突破易错点,强化解题技巧。散原中学吴祖嫣老师则专项攻克“为什么类”题型,通过拆设问、授方法、析典例,训练学生信息提取与答案组织能力。

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历史课堂共研单元复习。九江八里湖外国语学校查明伟老师与散原中学冷文娟老师同备《破碎的国门——近代屈辱与抗争的第一课》,围绕八年级上册第一单元,分别从知识脉络梳理与核心考点落实入手,为历史中考复习提供了扎实而高效的课堂范本。

展示课堂均能紧扣中考要求与学科核心素养,设计精巧,讲练结合,注重方法与实效,赢得了观课教师的一致好评。

分科研讨凝共识 精准把脉备中考

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与此同时,数学、英语、物理、化学、体育等学科的教师分组开展了专题研讨。各科教师围绕复习计划制定、备考资料选用、作业分层设计、校本题库建设、体育成绩提升等备考核心问题,展开了热烈而深入的交流。大家共享有效经验,共商教学策略,共解共性难题,在思维碰撞中凝聚了众多备考共识,提炼出一系列可操作、可推广的复习备考经验。

精研互评促提升 总结展望图致远

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在集中评课议课环节,授课教师首先进行了说课与反思。随后,三校的学科教研组长及骨干教师进行了精准点评,既充分肯定了课堂亮点与复习实效,也提出了宝贵的优化建议。现场互动答疑气氛热烈,真正实现了以评促教、以研促优。

修水散原中学党总支书记朱平安对主办学校的周密组织表示感谢,并期待未来三校能持续开展深度交流,共研共进。最后,魏运城作总结讲话。他表示,本次联合教研是三校长期深度合作的新起点,希望全体教师能将活动所得内化于心、外化于行,深耕课堂教学,抓实备考环节,切实将研讨成果转化为提升教学质量的实际成效。

校际携手齐头进 笃行不怠向未来

同课异构,碰撞的是思维,凝聚的是智慧;联合教研,搭建的是平台,促进的是成长。本次三校联合教研活动,不仅为初三中考备考工作注入了新思路、新动能,也构建了校际间资源共享、优势互补的优质平台,有效促进了教师的专业发展与教学质量的整体提升。

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展望未来,九江八里湖外国语学校将继续秉持开放、共享、合作的教研理念,不断深化校际交流,聚焦课堂主阵地,精研备考新策略,以更扎实的教研工作和更高效的课堂教学,助力学生成才成长,持续推动学校教育教学工作迈向更高台阶。

(徐雯静 熊未/文 王雨晴/图)

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编辑:实习编辑

责编:刘瑶

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