春日的永修田间地头，一场场“民情勤访”恳谈会正火热进行着。“领导干部常来村里转，路灯不亮、水渠淤堵这些烦心事，很快就解决了！”村民们的感慨，道出了永修县树立和践行正确政绩观学习教育的生动实效，从纸面学习到田间实干，该县正以政绩观之“正”，书写高质量发展的实干答卷。

自树立和践行正确政绩观学习教育启动以来，永修县始终将其作为重大政治任务来推进，以“高起点部署、全覆盖推进”确保学习教育走深走实。

永修县委第一时间召开常委会会议，审议通过县级学习教育工作安排，明确“时间表”“路线图”，为全县学习教育定好总基调。还组建县委学习教育工作专班，实行“网格化”包干联系制度，实现对73家参学单位、48名县处级领导的全覆盖指导，确保部署不悬空、落实有抓手。

全县831个基层党组织闻令而动，依托党委（党组）会议、“三会一课”、主题党日等载体，于3月15日前全面完成启动部署，学习教育在县域内迅速铺开。

为保障学习触达每名党员，永修县配发1.7万余册《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，实现党员干部“人手一册”；针对流动党员、新兴领域群体，该县马口镇、滩溪镇推出“红色包裹”寄学、线上送学、家书传学等举措，让党员“流动不流失、学习不掉队”；永修县委统战部、县行政审批局打造“同心聚力·青年荟”品牌，常态化组织年轻干部开展学习研讨，把学习与意见征集相结合，畅通青年干部发声渠道，让正确政绩观扎根在每一名党员干部的思想深处。

学习教育的成效，最终要落脚到解决问题、服务群众上。永修县坚持把“查摆问题”贯穿全过程，既抓“关键少数”示范引领，又以“开门搞教育”倾听群众心声。

县级领导带头对照政绩观偏差表现，把自己、职责、工作“三个摆进去”，深入检视在推动县域经济发展、保障民生、防范风险等方面是否存在“重显绩轻潜绩”“重短期轻长远”的问题，以自我革命的精神校准政绩观偏差。

同时，永修县将“民情勤访”作为检验政绩观的“试金石”。县处级领导以身作则，不设主席台、不带讲话稿，直接深入基层与群众围坐恳谈，把会议室搬到田间地头、村口巷尾。

从早稻种植的农资保障，到稻虾养殖的技术瓶颈；从村庄环境整治，到基层治理难点，一场场恳谈会开成了“现场办公会”。

截至目前，全县已开展“民情勤访”370余场，一批群众急难愁盼的问题得到精准解决。“干部干的事，正是咱心里想的事”，群众的朴实评价，成为学习教育最有力的成绩单。

正确政绩观的核心，在于以实干创造实绩。永修县始终坚持“以民生温度检验工作成效”，把学习教育的成果转化为推动县域发展的动力。

目前，永修县以正确政绩观引领干事创业：一方面，继续深化学习教育成果，引导党员干部始终牢记“为民造福是最大政绩”，把群众的满意度作为工作的出发点和落脚点；另一方面，聚焦县域高质量发展的重点任务，在产业升级、乡村振兴、民生保障等领域持续发力，以实干实效回应群众期盼，用实干实绩，绘就全县高质量发展新篇章。

（通讯员 郑文斌 张磊）

编辑：吴晨

责编：肖文翔

审核：许钦

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