为持续强化护理教学核心力量，推动全院护理操作技术朝着规范化、同质化方向稳步提升，九江市第五人民医院于近期顺利完成了第三批护理操作技术小教员选拔考核工作。此次选拔吸引了全院49名护理骨干同台竞技，彰显了护理团队积极进取的精神风貌，更标志着九江市第五人民医院护理人才培养体系愈发成熟，教学梯队建设迈上新台阶。

延续传承，推动体系升级

自2020年启动首批小教员选拔以来，小教员队伍在医院护理教学工作中发挥了举足轻重的作用，已然成为临床带教、技能培训和竞赛指导的中坚力量。本次选拔工作承前启后，始终秉持着“全员竞聘、不设免试”的原则，即便往届小教员也须重新考核，确保队伍活力与水准持续提升，推动教学队伍建设向系统化、专业化、动态化发展。

科学考评，实现全面遴选

选拔采用“理论+操作+综合”三维评价机制。理论笔试依托“护理助手”在线平台开展，涵盖多学科基础，全面检验候选人的理论素养；操作考核模拟真实的急救场景，随机抽取核项目，限时完成，重点考察临床应变与规范操作；综合能力则由护士长从职业素养、教学潜质等五个维度量化评分，全面衡量候选人综合素质与带教潜力。

梯队培养，实施动态管理

小教员作为护理人才第五梯队的重要组成，是护理骨干与管理岗位的后备力量。当小教员选后，他们将肩负起院内培训与带教的重要任务，并享有优先培养、绩效倾斜等激励措施。为保证教学团队始终保持高水平，医院实行三年任期制，配套年度考核与动态管理机制，实现“能进能出”的灵活用人模式，确保小教员队伍的质量和活力。

此次选拔不仅仅是对护理人才的简单遴选，更是护理技艺与文化的传承接力。希望新一批小教员能够切实发挥“传、帮、带”的重要作用，将丰富的临床经验和专业知识毫无保留地传授给年轻护理人员，为提升全院护理服务质量、助力医院高质量发展注入强大的专业动力。

目前，选拔成绩正在汇总审议中，拟聘名单将于2026年1月初正式公布。