九江实验中学举行“浔HUI学”校本作业设计教师经验分享会

12月3日 16时 阅读 28071

为推动教育数字化转型与校本作业创新提质工作,12月2日,九江实验中学召开“浔HUI学”校本作业设计教师经验分享会,三位教师代表依次分享了他们在教学实践中应用“浔HUI学”平台进行校本作业设计的经验和使用心得。

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首先,初三年级组长、数学组骨干教师田雨详细介绍了如何使用“浔HUI学”AI作业平台进行校本作业设计、作业批改和查看学生反馈情况,并阐述了该平台的优势。其优点包括组题便捷、批改方便、有助于老师全面掌握学生的学习情况等。田老师表示,作为一名一线教师,自从“浔HUI学”AI作业平台在我校试点推广以来,他已将其融入日常教学的全流程,切实感受到人工智能为教育教学带来的高效变革,同时也见证了学生学习状态和学业质量的显著变化。

接着,生物组有三十年教龄的教师古玲分享了她的使用心得,她表示一开始对“浔HUI学”AI作业平台存在顾虑,通过实际操作使用,她对该平台的便捷性、易操作性给予了由衷的赞赏,她说,“浔HUI学”平台有效减轻教师排版制卡负担;给老师作业设计提供了个性化选择,批改方式也多样,可以用传统的纸笔批改或者网上批阅;同时,“浔HUI学”作业设计可以针对她所教的生物学科特点,精准了解每个学生具体每一个知识点的掌握情况。

英语组青年教师朱妍舲录制了关于“浔HUI学”AI作业平台使用的完整教学视频,供全体教师进一步学习与回顾。通过实际应用,朱老师切实体会到该平台所带来的显著便利,其主要优势包括:数据统计实现“一键化”,有效节约时间;数据对比具备“可视化”特征,清晰呈现差异;信息管理趋于“系统化”,便于追溯与查阅。她指出,教学方式已从以往“凭经验教学”逐渐转向“依数据教学”。过去老师们依赖作业和考试进行主观判断,如今可通过小题得分率直接定位学生的薄弱环节,课堂教学能够有针对性地强化相关题目,从而使学生提升更为显著。该AI作业平台帮助教师减少统计方面的时间投入,将更多精力集中于教学本身。系统自动生成班级及学生个体报告,所节省的时间可用于深入分析学生的错误原因,实施更具针对性的个性化辅导。

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最后,九江实验中学党总支书记蒋鹏程作总结讲话,他表扬了三位教师代表的精彩分享,肯定了“浔HUI学”AI作业平台在提升教学效率、助力精准教学方面的显著成效。他表示,人工智能与教育教学的深度融合是未来教育发展的必然趋势,全体教师要主动适应技术变革,积极运用平台优化教学流程,让数据成为教学决策的科学依据。同时,他鼓励大家以此次活动为契机,持续探索教育数字化转型的新路径,不断提升教育教学质量,为学校“固本兴新勇争先”的发展目标贡献力量。

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(来源:九江实验中学 曹利平)

编辑:毕典夫

责编:刘瑶

审核:许钦

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