为引导学生感悟亲情温暖，搭建情感表达与自我探索的平台，11月14日，九江三中开心驿站“艺术疗心”系列团辅活动第二期温情启幕。本次活动由张南军老师主导，谭睿老师协同引导，通过意象解读、双圈构图与写意创作，让学生在笔墨流转中体悟亲情的守护力量。

活动开始，张南军老师以汉代瓦当《母子鹿》图腾为引，解读文化意象：“母鹿低首呵护的姿态，象征着无条件的守护；小鹿昂首依偎的模样，传递着全然信赖的温暖。”随着《诗经》中“父兮生我，母兮鞠我”的经典诵读，学生们在千年文脉中感受亲子情感的永恒联结。投影屏上跨越时空的母子鹿图像，与心理学中“安全基地”理论相互印证，为创作注入深沉的文化底蕴与情感温度。

接着，核心疗愈环节“母子鹿曼陀罗创作”成为本次活动的亮点。学生们遵循双层圆构图原则，先以彩绘形式勾勒母子鹿的温情姿态，再用写意手法抒发内心感悟，全程专注捕捉创作中的情绪流动。画笔之下，温顺的母鹿象征着守护与鼓励，依恋的小鹿投射着对情感港湾的向往，色彩的选择、线条的疏密都成为学生内心世界的真实写照。创作完成后，学生们在作品背面写下心声，勇敢分享自己对“守护”“依恋”“成长”的理解，在倾听同伴故事的过程中获得情感共鸣，实现了自我梳理与心灵联结。

本次团辅是九江三中“艺术疗心”系列课程的深化实践，以传统意象为纽带，将文化传承与心理疗愈融入艺术创作，活动设计由浅入深，既让学生感受了传统文化的魅力，又有效舒缓了学业压力，提升了情绪觉察与表达能力。开心驿站将持续深耕“艺术疗心”课程体系，通过多元主题的曼陀罗绘画、文化意象创作等活动，用专业力量守护学生心灵成长，为校园注入温暖而持久的心理能量。

（来源：九江三中 谭睿）