南昌教育同仁赴九江小学调研共探人工智能赋能教育新路径

11月22日 16时 阅读 31315

11月21日,南昌市教育评估监测和技术推广中心一行来到九江小学参观调研,旨在深入了解人工智能等前沿技术在中小学教育中的实践与应用,共同探讨未来教育的发展方向。

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调研团成员在九江小学负责人的陪同下,实地参观了校园。重点考察了学校的AI智能体育设备,对设备如何通过实时数据采集与分析,科学指导学生进行个性化体育锻炼表现出浓厚兴趣。随后,一行人依次走访了科技馆、美术馆、音乐馆及未来教室等功能场馆,对九江小学先进的教学设施和浓厚的科技创新氛围给予了高度评价。

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在课程观摩环节,调研团成员深入课堂,先后观摩了一节生动有趣的人工智能普及课和一节富有挑战性的机器人团队课程。课堂上,学生们熟练地进行编程设计、协作完成乐高组装,展现了出色的逻辑思维、创新能力和团队合作精神。

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参观结束后,双方举行了座谈会,就“人工智能如何赋能教育”这一核心议题进行了深入交流与探讨。座谈会上,九江小学分享了在智慧校园建设、课程融合创新等方面的实践经验。调研团成员对九江小学在人工智能教育领域的先行先试和丰硕成果表示充分肯定。

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双方一致认为,人工智能技术正在重塑教育的形态,为个性化学习、精准教学管理和学生综合素养的提升提供了强大动力。未来,期待两地能进一步加强交流与合作,共同推动人工智能与教育教学的深度融合,为培育面向未来的创新人才贡献力量。

(来源:九江小学 查思韬)

编辑:毕典夫

责编:刘瑶

审核:吴雪倩

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