6月的一个清晨，新疆克州阿克陶县幸福路幸福社区的晨光里，张志华像往常一样站在教室门口等候着孩子们。“老师早，我把妹妹也带来了，可以吗？”柯尔克孜族女孩古丽夏依尔的眼睛亮晶晶的，张志华笑着张开手：“当然欢迎，快来吧！”阳光透过窗户洒在他身上，也照亮了墙上“红杜鹃”教育志愿队的队旗——这面由江西援疆教师组建的旗帜，在他和队友们的守护下，已在边疆飘扬了多年。作为江西援疆“红杜鹃”教育志愿队第一小组的组长，张志华用两次跨越万里的选择，诠释着九江援疆干部“舍家为国、倾情奉献”的共同底色，成为我市援疆队伍的生动缩影。

张志华（右二）参加“红杜鹃”志愿者义务送教到社区活动

2021年9月，瑞昌市教师张志华第一次踏上祖国最西端的阿克陶县，高寒干燥的气候与不时袭来的沙尘暴，没能挡住他迈向讲台的脚步。在方舱医院休整十五天后，他便一头扎进课堂，带着教书育人的热忱，琢磨出“三四四四”高效课堂分层式教学法。那些被他用爱心和耐心焐热的课堂里，孩子们从羞涩躲闪到主动举手，班级学风日渐浓厚，多次被评为学校的模范班级。一年半的支教时光匆匆而过，离别时孩子们拉着他的衣角问“老师，我们能去江西找你吗”“还能再见面吗”，这些带着哭腔的追问，像种子落在他心里，悄悄发了芽。

2023年3月，当得知阿克陶县雪松中学急缺英语教师，张志华脑海里立刻浮现出孩子们含泪的眼睛。他收拾行囊再赴边疆。这一次，他挑起了毕业班的英语教学重担。课堂上他是循循善诱的引路人，大课间的教室里总围满了问问题的学生；他自掏腰包买的糖果和奖品，成了孩子们眼里最甜的鼓励。汗水浇灌出硕果——当年的克州联试中，他带的毕业班英语成绩跃居全校第一，2024至2025年度执教的两个班更是稳稳站在年级前三名。“张老师的讲课非常有特色，教学成绩很突出。他对教育对学生的奉献精神，更是九江援疆教师的真实写照。”阿克陶教育局教研员付春水的赞叹里，藏着对这位九江教师的深深敬佩。

援疆的日子里，张志华的爱从不只停留在课本上。他爱打太极拳，看着孩子们课间追逐打闹的身影，忽然想：“何不让他们也练练？既能强身健体，又能感受传统文化。”说干就干，他拉上江西支教老师连文凤、胡翠拥，在学校办起了太极社团。自开展太极拳教学活动3年来，他们累计教授柯尔克孜族青年学生400余人次，一招一式的比划中，柯尔克孜族孩子们渐渐迷上了这项运动。最调皮的阿不都拉成了“太极小明星”，常常得意地向同学展示学到的过肩摔、穿心肘，骄傲地宣布“我是张老师的入室弟子”。孩子们跟着张志华在操场、在艺术节舞台、在元旦晚会的聚光灯下，画出一道道优美的太极弧线，中华传统文化的种子就这样在边疆少年心里生了根。

四年援疆路，他的手机里存满了与孩子们的合影，每张照片背后都藏着暖心的故事。那个在孤儿院长大的孩子，曾因孤僻不太合群，张志华周末带他骑单车逛白山湖、摘桑葚、撸羊肉串，一点点焐热他冰封的心。后来，这个孩子不仅学会了叠被子、洗衣服，还会把零食分给同学，毕业晚会上，他跟着大家跳民族舞、弹库姆孜，把亲手做的照片花篮送到张志华手上。家在几百公里外木吉乡的布切外尔汗，每学期才能回一次家，张志华看她孤单，常带她和同学游古城、找野果子。渐渐地，这个腼腆的女孩变得阳光开朗，晚自习的励志演讲里，她能大声讲自己的故事、唱民族歌谣。毕业时，她送的水杯上写着“Teacher Zhang”，附了一行字：“华哥，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”

作为克州教育局教研室的英语教研员，张志华总想着把九江的好经验留下来。他组织了4次英语专题研讨会、10余场赛课，命题20余次，更通过“青蓝工程”手把手带徒弟，为当地培养了一批骨干教师。他的脚步还走到了巴仁中学、玉麦中学的课堂，把先进教学理念撒向更广阔的天地。就连晚上休息时间，他也没闲着，主动到阿克陶县公安局、工业园区教国家通用语言，帮少数民族干部说好普通话。一份份荣誉是最好的见证：4次阿克陶县嘉奖、5次“优秀援疆教师”、江西援疆前指“先进个人”……

“援疆支教是光荣的事业，能参与其中是毕生荣幸。”张志华常说自己只是万千援疆人中的一员。确实，自对克州阿克陶县援疆工作开展以来，我市一批又一批干部人才像他这样，带着赤诚奔赴西陲，用行动践行着团结稳疆、文化润疆的使命。而张志华，正是这壮阔画卷中动人的一笔——他用两次援疆的选择，把大爱写在帕米尔高原的土地上，如同那些扎根南疆的胡杨，默默守护着边陲的新苗，静待他们长成参天大树。

（九江日报记者 商乐）

编辑：王文婧

责编：肖文翔

审核：许钦

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