在九江小学的校园里，通过前期校级贴纸兑换脱颖而出的“校长小助理”，正以蓬勃朝气与十足干劲，书写着自我管理、自我服务的新篇章。平日里，同学们通过良好表现积攒定制贴纸，当贴纸数量达到一定标准，便可兑换“校长小助理”体验资格，这一创新模式极大激发了学生的积极性与责任感。

最近，这些小助理们正式开启了“忙碌模式”。午餐时刻，他们穿梭在食堂的各个角落，提醒同学们按需取餐、轻声交流，倡导光盘行动；课间时分，又变身为警惕的“安全小卫士”，在楼道、操场密切关注同学们的活动，及时制止追逐打闹等危险行为。在他们的用心维护下，校园用餐环境愈发文明有序，课间活动也更加安全和谐。

“这份工作让我收获满满！”六年级校长小助理余同学说：“每一次巡查、每一次提醒，都让我学会换位思考，懂得如何与同学有效沟通。看到校园在我们的努力下越来越好，内心的自豪感油然而生。”

九江小学将持续深化“校长小助理”制度，优化运行机制，为更多学生搭建成长舞台，激发自我管理与服务潜能，共建美好校园。

（来源：九江小学 黄寅）