竹林里的小老师

湖滨桃园小学三（3）班 丁煜涵 

指导老师：毛华丽 

去年暑假，我和妈妈去成都旅游，在大熊猫繁育基地第一次见到真正的熊猫。我记得，隔着玻璃窗，圆滚滚的“朵朵”正抱着一截嫩竹，像啃冰棍般慢悠悠地嚼着。它突然抬起沾着竹屑的黑鼻子，黑宝石般的眼睛恰好与我四目相对，那一刻仿佛有片竹叶轻轻拂过心尖。

黑白相间的绒毛像被月亮吻过的云朵，圆润的耳朵总让我想起家里的毛线球。最有趣的是那对黑眼圈，活像戴着爸爸的太阳镜，据饲养员阿姨说，这能帮助熊猫们适应竹林里的光线。饲养员阿姨还说，每只熊猫的“墨镜”形状都是独一无二的，就像人类的指纹。

看着“朵朵”笨拙地爬树，我忽然想起科学课学的知识：这个看似笨重的身体，其实是八百万年进化的杰作。熊猫的第六指能灵巧地剥开竹笋，厚实的皮毛抵御着山间的寒气，连缓慢的习性都是为了节省能量——毕竟竹子提供的营养太少了。

饲养员阿姨的讲述让我心头一紧：野生熊猫的家园正在缩小，有时要走很远才能找到足够的竹子。“朵朵”的族人们像移动的太极图，在破碎的竹林间寻找生机。我突然明白，它们不只是可爱的玩偶，更是穿越时光的信使，提醒我们每个生命都是自然编织的奇迹。

从基地返回酒店的路上，我摸到口袋里没吃完的饼干，不由得想起如果朵朵每天要吃三十斤竹子才能生存，我们随手浪费的食物，或许正是某个小生命渴求的珍宝。夕阳把影子拉得很长，我仿佛看见“朵朵”抱着竹子，在教我们读懂生命这本厚重的书。

编辑：方旬瑜

责编：肖文翔

审核：许钦

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