起初，不少学生面对话筒紧张怯场，攥着衣角、红着脸不敢上前。但在心理老师的耐心引导和同伴们鼓励的目光下，一双双小手逐渐握紧麦克风。有的孩子大声送出对家人的祝福，有的坚定说出自己的梦想，还有人勇敢袒露内心困惑。当平时腼腆的小萱喊出“我想成为漫画家”时，全场响起热烈掌声，给予每一位表达者支持与肯定。

这次活动成为学生突破自我、重塑自信的契机。未来，九江小学将总结经验，持续优化心理减压活动，用专业与温暖，守护学生心灵成长，让教育充满温度。

（来源：九江小学 吴芳菲）