为促进一线教师深入理解新课标、新教材与新课堂理念，持续推动教学创新与实践，加强校际教师间的交流合作，9月18日，九江外国语学校三校区初中数学教师共同前往九江市第六中学，参加市直联盟六校联合教研活动。

本次活动设有课例展示环节，来自不同学校的优秀教师代表分别进行了15分钟的教学阐述、20分钟的无生课堂模拟展示以及10分钟的作业设计研讨。九江外国语学校冷俊杰老师、九江市第七中学胡静老师、九江实验中学付瑶老师作为九江外国语学校联盟校的代表参与了课例展示。

为充分备战此次联盟校课例展示，打磨出高质量课例，三位主讲教师及三校部分教师此前齐聚九江外国语学校，开展了专题教研活动。与会教师围绕课例结构、教学流程优化、重难点突破等关键问题展开深入研讨，共同完善教学展示的各个环节。

活动中，冷俊杰老师首先围绕《有理数的乘法》大单元设计，从课时总体分析、教学内容与学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程设计以及作业设计六个方面进行了系统阐述。随后，九江市第七中学的胡静老师对本节内容进行了无生课堂展示。她以“闯关模式”为主线，巧妙借助水库水位变化这一现实情境，引导学生逐步探索正数与负数相乘、负数与负数相乘等新知识，助力学生从具体实例中归纳出有理数的乘法法则。该设计不仅有效突破教学难点，还注重渗透数形结合、分类讨论等数学思想方法。最后，九江实验中学的付瑶老师从设计理念、作业内容与设计意图、总结与评价三个维度，对本节相关作业设计作了详细说明。

课例展示结束后，来自各市直学校的教师代表踊跃发言，围绕展示内容展开了深入而热烈的交流与探讨。

最后，九江市教育科学研究所数学教研员胡雄华对本次活动作总结发言与专业指导。他充分肯定了各联盟校教师在此次活动中所付出的努力，并对展示课例的高质量呈现予以高度评价。胡雄华表示，一线教师应严格依据课程标准，深入挖掘教材内涵，主动顺应教育改革方向。他还结合本次展示的具体课例，提出了若干切实可行的改进建议，为教师今后的教学实践提供了清晰的指引。

本次教研活动不仅营造了“互鉴共研、聚力提质”的浓厚学术氛围，更以精彩的课例展示为核心，为市直学校教师搭建了一个高效交流、智慧碰撞的实战平台，有力推动了联盟校之间的互动从“单向交流”向“深度协同”迈进。九江外国语学校将以此次联合教研为新的起点，持续深耕数学教学研究，以扎实的教研成果驱动课堂教学质量不断提升，为学生的全面发展奠定坚实基础。