近日,为持续深化课堂教学改革,切实加强课堂教学过程管理,打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂,全面提升教育教学质量,促进教师专业成长,九江市鹤湖学校于近日正式启动了“推门听课”活动。
本次活动由学校中小学教学教研中心牵头,校领导、中层干部、教研组长、备课组长及骨干教师共同组成听课小组,随机深入课堂一线,“原汁原味”地聆听常态课,真实了解师生的日常教学与学习状态。听课过程中,听课教师认真记录,细致观察课堂的每一个环节,从教学内容的把握、教学方法的运用、课堂活动的组织、师生互动的效果、学生的学习兴趣与参与度以及核心素养的落实等多方面进行综合评估。
听课结束后,听课教师及时与授课教师进行面对面交流与反馈,既充分肯定课堂中的亮点与创新之处,也中肯地指出存在的问题与不足,并就如何进一步优化教学设计、提升课堂效率、激发学生潜能提出了具体、可行的建议。
“推门听课”活动的开展,有效地检验了教师们的日常教学功底和课堂驾驭能力,对教师而言既是一种监督,更是一种激励。它有助于打破课前“精心准备”、课后“迅速遗忘”的听课模式,促使每一位教师将功夫下在平时的每一节课上,真正做到“台上一分钟,台下十年功”,时刻保持“课堂开放”的积极心态。
(来源:九江市鹤湖学校 赵宁)
编辑:吕亦凡
责编:刘瑶
审核:吴雪倩