教育是国之大计、党之大计。教师是立教之本、兴教之源，承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。九江七中始终将教师队伍建设作为基础工作，创新实施“四个坚持”工作法，着力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的专业化教师队伍，为学校高质量发展提供坚实保障。

坚持凝心铸魂，引领教师争做新时代教育事业的奋斗者和追梦人

学校坚持把教师政治思想和师德师风建设放在首位，着力培育教师的教育家精神，引领教师树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。

强化理论武装，筑牢思想根基。建立健全常态化政治理论学习机制，通过专题培训、理论研讨、实践考察等多种形式，组织教师深入学习党的教育方针政策，深刻领会教育工作的政治属性、人民属性和战略属性。组织教师重温入职誓词，强化为党育人、为国育才的使命担当。

弘扬教育家精神，提升师德修养。深入开展“教育家精神”学习实践活动，组织教师观看《一生只为一事来》等教育题材影片，阅读《陶行知教育名篇》等教育经典著作，依托官方媒体掌中九江平台，打造党建品牌“匠心向党·艺塑未来”，持续推介在教育教学中体现教育家精神的优秀党员和教师。

健全长效机制，涵养师德师风。完善师德考核评价体系，将师德表现作为职称评审、评优评先的首要条件。建立师德失范行为通报警示制度，设立师德师风监督信箱和热线电话。开展师德师风建设月活动，组织教师签订师德承诺书，营造崇尚师德、争当师表的良好氛围。

坚持强基固本，引导教师做教育规律的遵循者和教育常识的坚守者

学校注重教师专业素养提升，引导教师尊重教育规律，回归教育本真，夯实教书育人基本功。

深化专业理论学习。组织教师系统研读教育学、心理学经典著作，开展如学困生转化等教育案例分析，帮助教师把握学生身心发展规律和教育教学规律。成立教师“日新”读书会，定期交流学习心得。

夯实教学常规管理。制定《教学常规管理实施细则》，针对备课、上课、作业批改、课后辅导等环节，提出精讲精练明确要求。定期开展教学常规检查评比活动，组织优秀教案展评、作业设计大赛、教师技能大比武等活动。实施“青蓝工程”，建立新老教师结对帮扶机制，助力青年教师快速成长。实施名师工程，发挥名师引领作用，着力打造品牌学科。

加强教学研究创新。坚持以教研促教学，建立“问题导向—理论研习—实践探索—反思提升—成果转化”的“五步”教研模式。各教研组每周开展集体备课，每月组织专题研讨，每学年举办教学开放周活动。鼓励教师积极申报省市课题，在实践中研究，又从研究中回到实践。

坚持创新赋能，引导教师做教育创新的实践者和引领者

学校积极顺应教育发展趋势，引导教师勇于创新，深入教育教学改革，提升育人实效。

创新德育工作模式。推行“主动生长·向美而行”德育模式，为每个学生提供个性化指导。构建“主动生长·向美而行”课程体系，开展“一月一主题”向美而行德育活动，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。

深化课堂教学改革。构建“三务课堂”教学模式，将务实、务巧、务效有机结合。务实即教学目标具体明确，紧扣课程标准；务巧即立足生情，教学设计新颖巧妙，激发学生兴趣；务效即教学过程高效有序，达成教学目标。开展“高效课堂生态”构建活动，推广启发式、探究式、互动式教学。实施课堂教学质量提升工程，建立学生评教、同行评议、专家点评三位一体课堂评价反馈机制，持续提升教学质量。

推进教育数字化转型。落实国家教育数字化战略要求，以技术赋能教育教学提质与教师能力升级，深化技术融合与设施建设，推动人工智能技术与教学全过程深度融合。按需建设智慧教室、虚拟实验室等现代化教学设施，构建智能化教学环境。推进教学系统智能化应用，开发并应用AI辅助教学系统，依托大数据实现学情精准分析与学生个性化学习路径推荐，助力因材施教。强化教师数字素养提升，对照数字化教师发展要求，开展常态化信息技术应用能力培训，重点提升教师运用智能技术优化教学、分析学情的能力。

坚持勇于担当，引导教师做好学生成长的守护者和引路人

学校引导教师强化责任担当，关注每个学生的成长，提供个性化教育服务，做好学生成长的守护者和引路人。

一是实施个性化教学。通过课堂观察、作业分析、师生谈话等方式开展学情调研，建立学生成长档案，精准把脉每个学生的学习状况和发展需求。推行分层教学，针对不同层次学生设计教学目标、教学内容和作业要求。健全健康关爱体系，提供多元成长路径。开展个性化辅导，建立学困生“一对一”帮扶机制，确保每个学生都能获得最优的成长。

二是创新校本练习体系。研发适合校情、生情的“个性化校本练习系统”，基于大数据分析，为每个学生推送量身定制的练习题和巩固材料。建立错题本系统，智能分析学生知识薄弱点，提供针对性强化训练。实施动态作业管理，根据学生学习进度实时调整作业难度和数量，切实减轻学生课业负担。

三是加强家校社协同。建立家长学校，定期举办线上和线下家庭教育讲座，提升家长育人能力。开展教师大家访活动，深入了解学生家庭情况，形成育人合力。整合社区资源，建立社会实践基地，拓展育人空间。

通过“四个坚持”，九江七中教师队伍建设取得显著成效，逐步形成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。近年来，学校教育教学质量稳步提升，学生综合素质显著增强，艺术教育特色更加彰显，社会声誉日益提升。

展望未来，九江七中将深入学习贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，持续深化教师队伍建设，努力造就一支让党和政府放心、让人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献！