为了有效促进教师的专业成长，落实新课标理念，探讨高品质的课堂教学模式，11月23日上午，九江小学甘棠湖校区数学教研组开展了每月一次的“新课标精品课例赏析研讨”活动，全体数学老师一起观看了浙江省特级教师、正高级教师朱德江执教的《分数的再认识》教学录像。

朱德江老师执教的《百分数的再认识》，让学生理解了生活中的随机现象，从而培育学生的数据意识，养成用数据说理的习惯。在朱老师的课堂上，没有精美的课件，屏幕上呈现最多的是学生的研究报告；少见老师侃侃而谈地讲授，更多的是学生的汇报分享、师生的互动交流；最常看到的不是老师对学生的发问，而是学生自主提出问题。学生通过学习，感受到百分数的随机性，理解了百分数是对随机数据的表达，可以帮助人们做出判断和决策。学生在这样高频的思维碰撞中，对于数学本质的理解快速加深。朱老师的课堂正如他所言：“学数学，长智慧”。

在观摩精彩的名师课堂后，科研处组织老师们现场撰写评课稿，以“纸评”的形式开展评课议课活动，记录收获，训练基本功。

在大数据的时代背景下，教学生学会收集、整理、分析数据最终做出判断和决策是非常重要的。这样的教研活动朴实、有效，不仅领略了名家课堂的风采，而且提升了教师的业务水平，使老师们认识到，只有多学习、多思考、多实践，才能与时俱进。