九江市教育科学研究所到双峰小学开展秋季开学教学观察指导工作

9月12日 02时阅读 31070

为切实掌握新学期教学工作开展动态，以视导之力赋能课堂提质，推动学校教育教学工作迈上新台阶，9月9日上午，九江市教育科学研究所小学教研科副科长黄群英、小学体育教研员杨震、小学语文教研员罗晓芳、小学数学教研员蔡孟秋，及兼职教研员一行8人到双峰小学校开展秋季开学教学视导工作。学校领导班子及相关处室负责人、各学科教研组长全程参与。

本次教学观察指导工作节奏紧凑、内容扎实，围绕“查常规、研集备、听课堂、精反馈”四个环节有序展开，为双峰小学新学期教学工作带来了精准的指导与深度的启发。观察组一行首先对教学常规材料进行了全面细致的检查，认真翻阅了各学科教师教案、二次备课记录、学生作业批改情况等，重点关注各学科在新教材理念下的教学设计是否落地、教学方式是否体现素养导向，对双峰小学教学常规管理的规范性和细致度给予了充分肯定，同时就细节优化提出了宝贵建议。

随后，观察组走进真实课堂，分别听取了余紫瑶老师的书法课《中竖独撑，左右均衡》、程腾辉老师的数学课《鸽巢原理》、程思韵老师的英语课《Unit 1 Helping at home》及黄清老师的体育课《脚内侧踢球》，重点关注教师是否将教学重心由“如何教”转向“如何学”，是否将新教材的理念转化为课堂上的真实学习活动，以及学生思维能力的培养成效。

双峰小学教师扎实的教学功底、灵动的课堂设计以及学生积极投入的学习状态，给观察组留下了深刻印象。课后与各学科组进行了深度的教研交流，现场研讨氛围浓厚，老师们受益匪浅。观察组对双峰小学教师严谨的教学态度、扎实的教学功底以及各教研组高效的组织模式给予了充分肯定。

听课评课环节结束后，胡聪和杜玉旺老师向各位专家作了关于AI备课的专题汇报，展示了学校在AI赋能教学方面的探索与实践。