旗扬琥珀山|九江市第三中学团委:深耕“五聚五育”团建体系 淬炼新时代青年育人阵地

6月27日 08时 阅读 31706

依托扎实的党团队一体化育人建设成效,九江市第三中学团委育人品牌硕果累累、荣誉满载,先后斩获全国五四红旗团委、江西省共青团示范校、江西省五四红旗团委等多项国家级、省级重磅荣誉,育人实绩稳居省市中学共青团工作第一方阵。丰硕成绩的取得,根植于学校深厚的办学底蕴,更得益于学校党委始终坚持党建引领育人全局,常态化关心指导团、队建设工作,以高质量党建统领团建、以规范化团建赋能队建,构建起“党建领航、团建聚力、队建筑基、三维联动、全域育人”的特色工作格局。

在学校“旗扬琥珀山”党建品牌的全面引领下,在校党委的高度重视、悉心指导与鼎力支持下,九江市第三中学始终把党团队一体化建设作为立德树人的核心抓手,牢固树立“党建带团建、团建带队建、三级联动共育人”工作理念,将党组织的政治优势、组织优势、育人优势全面转化为团队建设发展优势。学校党委统筹顶层设计、压实育人责任、配齐保障资源、精准靶向赋能,常态化指导团委、少先队夯实基础建设、创新育人载体、打造特色品牌,为团务规范化、活动精品化、队建体系化、育人立体化筑牢根本保障,推动学校共青团、少先队工作与学校教育教学、校园文化建设、五育并举工作深度融合、同频共振。

立足新时代中小学思政育人与共青团、少先队改革发展新要求,紧扣青少年阶梯式成长规律,学校团委、少先队跳出传统工作局限、打破固有育人模式,以党建为核心牵引,创新构建“聚心、聚力、聚智、聚情、聚恒”五聚五育特色团建队建育人体系,全面打造铸魂型、实干型、创新型、服务型、深耕型现代化团队育人阵地。通过党建引领思想铸魂、实践赋能成长、创新激活活力、温情暖心育人、深耕长效提质,层层贯通党、团、队育人链条,实现党组织引领有力度、团组织育人有精度、少先队筑基有温度,持续丰富校园特色文化内涵,以高质量党团队一体化建设助力学校教育高质量发展,培育时代新人。

 

聚心铸魂,党建领航铸根魂,筑牢党团队信仰根基

思想铸魂是党建带团建带队建的首要根本。学校党委始终把思想政治引领贯穿党团队育人全过程,牢牢把握为党育人、为国育才初心使命,统筹构建一体化思政育人体系,指导团委、少先队抓实青少年理想信念教育,让红色基因代代相传、红色血脉赓续流淌。

 

 

常态化抓实党团队思政淬炼。在校党委常态化督导引领下,学校健全完善党团队一体化阶梯式培养体系,打通“少先队员——入团积极分子——共青团员——青年骨干”成长培育链条。严格规范落实“三会两制一课”、青年大学习、主题团日、队会队课等常态化育人机制,标准化开展入团、入队、离队入团、成人礼等仪式教育,以庄重的仪式感强化青少年的身份认同与使命担当。依托五四青年节、国庆节、清明节、国家安全教育日、中国共产党建党纪念日等重要时间节点,在党委统筹部署下,团委、少先队常态化开展红色研学、英烈缅怀、爱国宣讲、红色观影、党史队史学习等沉浸式思政活动,以红色文化、本土抗洪精神、校史育人资源滋养青少年心灵,引导全体学子厚植家国情怀,坚定听党话、跟党走的理想信念。

 

 

 

 

 

 

    品牌化打造党建引领育人阵地。依托学校党建品牌建设成果,在校党委精心指导下,校团委、少先队深耕特色思政阵地建设,组建校园青年宣讲团、红领巾讲解服务队、红色志愿宣讲队,深挖九江本地红色资源、校史党建资源,常态化开展微党课、微团课、微队课、红色微宣讲。推动党建思政教育与团课学习、队课培育、课程育人、校园文化建设深度融合,通过党建知识竞赛、团队主题征文、红色文艺展演、校园文化艺术节等多元载体,让主流价值浸润校园、入脑入心,持续夯实学校党团队思政育人底色,为各级荣誉创建筑牢思想根基。

聚力实干,党建赋能强担当,锤炼团队青年过硬本领

学校党委坚持以实干育人、实践砺人,统筹学校五育融合发展大局,指导团委、少先队立足校园治理、文明创建、劳动教育、志愿服务等重点工作,以党建实干引领团队实干,让青少年在实践中锤炼品格、增长才干、勇担使命。

 

 

 

 

 

    锚定学校大局抓实育人主业。紧扣“双减”政策落地、文明校园创建、校园治理提升、语言文字规范化、控辍保学帮扶等学校中心工作,在党委统一部署下,校团委主动担当、少先队积极联动,将团队建设深度融入学校育人发展大局。常态化设立党员先锋示范岗、团员先锋岗、红领巾文明监督岗、校园志愿服务岗,组织共青团员、少先队员全程参与校园秩序维护、文明风尚倡导、校园环境治理、优良校风传播,以党带团、以团带队,带动全体学生共建文明校园、书香校园、和美校园,持续擦亮学校实干育人品牌。

整合优质资源搭建实践平台。在校党委统筹资源、精准赋能支持下,学校构建“党建引领、团队落实、全域参与”的实践育人体系。常态化开展学雷锋志愿服务、社区文明实践、敬老公益服务、红色场馆志愿讲解、劳动教育实践等公益活动;联动各年级、教研组、班级,常态化落地文体赛事、美育展示、研学实践、劳动锻炼、主题展演等丰富多彩的校园文化活动。通过系统化、常态化的实践育人举措,全方位提升青少年综合素养,持续丰富校园文化建设成果,为学校获评江西省共青团示范校、江西省五四红旗团委等省级荣誉积淀坚实实践基础。

聚智创新,党建破局激活力,激活团队建设内生动能

立足新时代党团队建设改革创新要求,学校党委立足学校发展顶层设计,精准指导团委、少先队打破固化思维、创新工作模式、升级育人载体,以党建创新引领团队创新、以机制升级赋能育人提质,持续激活校园育人内生动力。

 

 

 

 

 

    标准化推进团队基础提质。在校党委规范化建设要求引领下,学校全面落实智慧团建、少先队数字化管理,实现团员发展、团籍转接、队员建档、团队档案管理、评优推优、骨干培育等工作标准化、规范化、精细化闭环管理。严格落实党员带团干、团干带队干培育机制,严把团员选拔、培养、考察、推优全流程关口,常态化开展优秀团支部、星级团支部、优秀少先队中队评比创建,树立基层团队建设标杆,全面夯实党团队基层组织战斗力,成为学校成功获评全国五四红旗团委的核心支撑。

品牌化打造校园特色育人。紧扣青少年成长特点和校园文化提质需求,在党建品牌辐射带动下,校团委持续创新育人形式、丰富文化载体,打造辨识度极强的九江市第三中学团队育人特色品牌。常态化举办校园文化节、青年风采展示、红领巾风采展演、社团成果展、青年励志分享会、主题辩论赛、读书文化月等精品活动;分层分类开展新生团训、团干研修、队干培训、高三励志赋能等精准培育工作,精准适配不同学段、不同层级青少年成长需求,让五育育人理念落地生根,持续丰富学校特色校园文化内涵。

聚情服务,党建暖心护成长,搭建团队温情育人桥梁

学校党委始终坚持以生为本的育人理念,把温情服务、暖心育人作为党建带团建带队建的重要落脚点,指导团委、少先队深耕服务本位、倾听青年心声、关爱少年成长,当好青少年的知心人、贴心人、引路人。

 

 

 

    聚焦学生急难愁盼,在校党委服务育人理念指引下,校团委持续优化团关系转接、团员证补办、评优申报、实践证明办理、队员信息更新等日常业务。推行线上线下双线便民服务模式,高效办结、贴心答疑、精准保障,切实为学生减负赋能。同时规范化统筹管理全校学生社团、少先队中队活动,保障社团招新、日常展演、文体赛事有序开展,形成百花齐放、活力充盈的校园文化格局,滋养学生综合素养全面提升。

建强骨干队伍夯实育人梯队。在校党委重视培育、悉心赋能下,学校建立“党员教师+团干部+学生骨干+少先队干部”四级育人队伍,常态化开展专题培训、实训历练、交流学习,围绕活动策划、组织管理、宣讲服务、文化建设开展系统化培育,坚持以老带新、以训促长,锻造一批政治过硬、能力突出、甘于奉献的青年骨干与少年先锋,为校园文化建设、团队品牌创建、党建育人落地提供坚实人才支撑。

聚恒深耕,党建固本促长效,推动团队育人迭代升级

党团队一体化育人建设、校园文化提质、育人品牌打造,贵在坚守、重在常态、成在长效。学校党委始终坚持久久为功、持续赋能,长期指导、持续深耕学校团队建设工作,引领校团委、少先队坚守育人初心、坚持守正创新,推动党建带团建带队建工作常态提质、长效出彩。

 

 

    淬炼过硬团队工作队伍。在校党委统一组织下,学校常态化组织党员教师、团干部、队干部深入学习党的教育方针、团章团史、队章队史及新时代青年、少年儿童工作政策文件,主动对标省内外优质学校先进经验,查漏补缺、迭代提升,持续淬炼一支政治过硬、业务精湛、善于育人、精于建牌的专业化团队工作队伍,为学校各级荣誉创建、育人事业高质量发展提供核心队伍保障。

健全长效三维育人机制。立足学校育人大局,持续深化党建引领、团为中坚、队为基础的一体化育人模式,不断优化党团队阶梯式培育、活动育人、骨干培养、品牌创建、文化浸润五大长效机制。持之以恒深耕思想铸魂、实践育人、文化润校、品牌强校,推动学校团队建设从规范化向精品化、精品化向品牌化、品牌化向示范化进阶,全面彰显九江市第三中学育人特色与担当。

初心如磐担使命,青春逐梦再扬帆。下一步,九江市第三中学将持续锚定立德树人根本任务,深耕“旗扬琥珀山”党建品牌,持续健全党建带团建、团建带队建常态化工作机制,持续深化“五聚五育”特色育人体系,巩固现有育人成果、擦亮校园文化品牌、争创更高层级育人佳绩,全力培育有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青少年,为学校高质量教育发展持续注入磅礴青春力量!

(刘瑶 九江市第三中学)

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编辑:方旬瑜

责编:刘瑶

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