非遗进校园，文化润童心

活动当天，学校打破传统文艺汇演模式，邀请多位九江本土非遗代表性传承人走进校园，打造了一场“非遗集市”。

在技艺展示区，瑞昌剪纸与瑞昌竹编交相辉映。传承人手把手教导学生，并讲述“慢工出细活”的道理，引导孩子们感悟精益求精的工匠精神和勤俭节约的劳动美德。在庐山碑拓与庐山篆刻体验区，孩子们亲自动手铺纸、拓印、握刀、刻石，在实践中学会敬畏传统、珍视遗产。极具赣北风情的九江采茶戏精彩上演，学校还特别设计了“戏曲中的美德”互动环节，让孩子们从剧目中感受孝亲敬长、诚实守信的传统美德。

美术课堂活起来，巧手创意爱家乡

学校美术组将课程内容延伸拓展，把羽毛画的雅致与文创集章的潮流相结合，开展“我是家乡推荐官”创意实践活动。

在“羽绘九江”工坊，学生们用废弃羽毛绘制庐山云雾与长江碧波，在创作中树立珍惜资源、爱护环境的生态观；在文创区，孩子们将九江名胜与非遗元素设计成文创印章，在动手实践中自然生发爱祖国、爱家乡的朴素情感。

“以前觉得非遗是老古董，今天我们把自己设计的‘大美九江’盖在笔记本上，感觉特别酷！”四年级学生李雨桐兴奋地展示自己的作品，“老师告诉我们，每一件非遗作品背后都是手艺人的坚持，我们要向他们学习，做一个认真、有担当的人。”

以文化人，以德铸魂

九江小学校长表示：“非遗进校园，不仅是技艺传授，更是育人载体。我们希望通过本土非遗，让孩子们在动手动脑中培养耐心、专注、坚持的品质，在感受家乡之美中涵养爱国爱乡的情怀。”

此次活动将非遗传承与德育有机融合，是一堂生动的“大思政课”。孩子们在体验中学会尊重劳动、敬畏传统、热爱家乡，实现了以文化人、以美育人、以德铸魂的教育目标。

活动最后，孩子们手举自己制作的羽毛画、竹编小物和创意篆刻作品，脸上洋溢着自豪与喜悦。这些承载着乡愁、智慧与美德印记的作品，将成为他们童年记忆中最亮丽的色彩，也为他们的道德成长播下饱满的种子。

（曾双双）