为激发学生参与劳动的热情，各班赛前组织了内部选拔，最终每班选出3名优秀选手组成班级代表队。这些选手不仅在生活技能上表现突出，更在团队协作与劳动态度方面发挥了榜样作用。

本次大赛突破传统比赛形式，采用接力闯关的方式，巧妙地将生活游戏的“趣味性”与现代劳动教育的“实践性”有机结合。二年级的比赛项目包括“系鞋带”“整书包”“叠衣服”；五年级则挑战“穿针线”“剥蒜子”“刨土豆”等更高难度的生活技能。每位选手需在裁判指导下规范完成动作后，方可与队友击掌接力，最终按铃完成比赛。

赛场上，选手们神情专注、动作娴熟。二年级的小选手在海绵垫上迅速系好鞋带，整理书包时井然有序；五年级的选手则沉稳应对穿针引线、剥蒜刨皮等细致任务，展现出扎实的劳动素养与团队协作精神。

此次劳动素养大赛不仅是一次技能的比拼，更是一堂生动的劳动教育课。通过游戏化的方式，学生在轻松愉快的氛围中掌握了生活技能，体验了劳动的乐趣，增强了合作意识，真正实现了“在劳动中成长，在实践中传承”。

比赛结束后，学校为优胜小组成员颁发了“劳动小能手”奖状。未来，学校将继续以劳动教育为抓手，丰富育人形式，推动“五育并举”落地生根，让每一位学生在劳动中收获成长，在实践中绽放光彩。

（胡茗川）