以陶为媒传文脉,以研促教共成长!九江市双峰小学跨校区联动美术大教研

4月21日 15时 阅读 31454

春风和煦,艺润童心。4月20日,九江市双峰小学庾亮校区开展了跨校区联动美术大教研活动,双峰小学三个校区的全体美术老师参加了此次活动。活动聚焦赣美版三年级上册美术课《彩陶纹样》,由八里湖校区的汤佳心老师执教示范课,美术组教师参与听课、评课,以课堂观摩与集体研讨的形式,共同探索传统文化主题美术课堂的创新教学路径。

课堂上,汤佳心老师以“探秘彩陶文明”为核心主线,打破传统讲授式教学,用生动的方式带领三年级学生走进史前彩陶的世界。她手持彩陶模型,结合黑板上的彩陶纹样展示,引导学生观察不同彩陶器物的造型特点、色彩搭配与纹饰寓意;借助趣味地图还原原始先民的生活场景,让学生直观理解彩陶在远古时期的实用功能与文化意义;在小组探究环节,汤老师深入学生中间,指导孩子们观察、讨论彩陶纹饰的线条与图案,鼓励他们用自己的语言解读先民的艺术巧思,在沉浸式体验中感受彩陶艺术的独特魅力,落实“文化自信”与“审美感知”的美术核心素养目标。

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课后,全体美术教师围坐在一起开展集体研讨。大家围绕本节课的教学设计、环节实施、学生反馈与目标达成展开深度复盘:既肯定了课堂中情境创设、实物教具运用的亮点,也针对低年级学生如何更深入理解彩陶文化内涵、如何优化课堂探究活动的实效性等问题,分享了教学经验与优化建议。研课团队结合课例细节,对传统文化类美术课的课堂节奏把控、教学重难点突破、课堂评价方式给出了专业指导,为后续同类主题的教学实践提供了清晰方向。

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本次教研活动以《彩陶纹样》示范课为载体,充分发挥了集体教研的智慧力量,也为双峰小学美术教师搭建了交流学习的平台。学校美术教研组将继续立足新课标要求,深耕传统文化主题课堂,以研促教、以教提质,让更多学生在美术课堂中感受传统艺术之美,提升艺术素养与文化自信。

(九江市双峰小学)

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编辑:实习编辑

责编:刘瑶

审核:吴雪倩

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