作为省级一流课程建设的阶段性教学成果展示，本次展览集中呈现了九江学院艺术学院产品设计专业学生围绕“传统工艺的当代转化”核心命题创作的近百件设计作品。课程教学中，教师团队带领学生深入挖掘江西特色文化资源，从红色革命精神、长江国家文化公园建设成果，到青花瓷韵、客家围屋、庐山云雾等地域文化符号，引导青年学子以设计思维激活传统文脉，让古老的文化基因在当代生活场景中重焕生机。

活动现场，兼具文化内涵与实用功能的作品吸引了师生们驻足观看。专门配备的红领巾讲解员队伍成为一道亮丽风景线，他们用稚嫩却坚定的声音，向参观师生讲述红色故事、作品设计内涵与九江本土文化脉络：“天窗”台灯以井冈山革命时期毛主席点灯读书的红色记忆为灵感，通过光影设计将“希望”与“信念”具象为温暖的家居器物；拟人化设计的琵琶亭毛绒玩偶憨态可掬，让长江国家文化公园的标志性古建筑从静默景观变为可亲近的情感载体；融入青花瓷、客家围屋元素的文具、摆件等日用产品，更是以巧妙的设计让地域文化自然融入日常。

本次展览是落实五育融合育人要求的生动实践，特别注重挖掘美育的社会价值：所有作品在设计阶段就充分适配青少年的审美特点与使用需求，以可触摸、可使用的文创产品为载体，让孩子们在日常互动中感知赣鄱文化魅力，既实现了传统文化的浸润式德育，又在审美感知中提升美育素养，在动手体验和文创使用中强化实践能力，实现以美润德、以美启智、以美健体、以美促劳的协同育人效果。

未来鹤湖学校将以此为起点，进一步深化五育并举办学实践，持续推动中华优秀传统文化进校园，完善“高校+中小学”协同的美育育人体系，开发更多融入红色文化、非遗技艺、地域特色的校本美育课程，引导学生在文创设计、文化传播的实践中，实现青春创意与童心梦想同频共振，让赣鄱文化的火种在代代传承中绽放更耀眼的时代光芒，真正把文化传承的种子转化为青少年全面发展的成长养分。

（刘瑶 雷洁）