为深入推进学科育人与国防教育深度融合，拓宽教学视野，创新育人模式，近日，九江市田家炳实验中学与九江金安高级中学联合开展“国之重器，‘材’能强国”主题教研实践活动，两校化学教师齐聚一堂，以化学为桥，架起国防教育与学科教学的沟通纽带，为学生带来一场兼具知识深度与家国温度的课堂盛宴。

课前，教师们围绕“国防教育如何嵌进化学课堂”热烈深聊——从金属材料案例的精挑细选，到思政元素的自然融入，把“知识点”和“家国情”紧紧拧成教学的双主线，让学科融合落地更扎实！

课堂上，公式的逻辑与家国情怀的温度交织共鸣。“战机的铝合金机身、航母的特种钢甲板，藏着哪些化学原理？”随着“国之重器，‘材’能强国”的主题展开，学生们从课本里的金属性质，读懂了国防重器的“材料密码”，眼里的光，是知识与责任的共鸣。

九江市田家炳实验中学熊少祥老师的这一节化学课，讲透了金属的合金特性；一场实践，连起了课本与家国。当国防故事走进化学课堂，知识便有了温度，青春便多了一份“以材强国”的理想——这，就是学科融合的育人力量！

课后，参与活动的教师们进行了深入的交流分享。金安高级中学陈琳老师点赞活动创新形式，小程序、AI赋能让教学更直观深入；徐鑫老师分享海陆空维度教学框架，并建议增加引导式提问调动学生思维。金安高级中学副校长王宏杰表示，要深挖化学中的国防素材，推动两校常态化跨校教研，凝聚育人合力。

此次活动是九江市田家炳实验中学探索“国防教育+学科教学”的有益尝试。未来，九江市田家炳实验中学将持续创新教学模式，让家国情怀根植学生心田，培育时代新人。

（来源：九江市田家炳实验中学）