质量是教育的生命线，不断提升教育质量是教育发展的永恒主题。九江市双峰小学始终以“为党育人、为国育才”为根本遵循，将“固本兴新勇争先”理念融入教育教学全过程——以“固本”坚守立德树人底线，以“兴新”破解改革发展难题，以“争先”锚定高质量发展目标，聚焦“思政引领、课程驱动、‘双减’落实、科研赋能”四大维度，通过系统化实践、精准化施策，充分彰显以改革创新推动教学高质量发展的责任担当，为全市基础教育发展贡献双峰力量。

思政引领力更加凸显：铸魂育人，建立多维思政体系

学校坚持党建引领，落实全面育人，围绕思政启智立德铸魂，充分发挥省、市少先队辅导员和道德与法治名师工作室引领作用，通过课堂思政、“实景”思政、全科思政等举措，打造立体多维思政载体，不断提高思政课的针对性和吸引力。2024年，学校在全省新时代学校思政课建设推进会上以《创新“课程+平台+项目”三位一体的多维思政育人体系》为题作典型经验发言，思政育人成果获省级认可。

一是以课堂思政筑基，聚焦思政课“主阵地”。学校立足《道德与法治》等课程的实效性，在教学方式上，打造“讲故事+说道理”课堂，以故事承载观点，以故事传递情感；营造“参与+互动”式氛围，让孩子们在思政课堂上完成从“低头”“抬头”到“点头”的转变。二是以“实景”思政践悟，拓宽思政课“大平台”。学校坚持用好用活红色资源，与九八抗洪纪念馆、九江博物馆等共建；组织师生赴九江长江国家文化公园、九江舰爱国主义教育基地等地方研学；开展学生系列寻访实践活动把思政小课堂同社会大课堂紧密结合。三是以全科思政浸润，构建思政课“大圈层”。学校深入挖掘各学科蕴含的思政资源，将课程思政有机融入各类课程教学。围绕“共抓长江大保护”重要论述，开展跨学科、项目化学习，让学生在实地实景中习得知识、内化于心。结合“红色故事我来讲”开展系列活动，由万周豪、梅珂宁2位同学讲述的作品《星星之火，照亮未来》荣获全省一等奖；在江西省第三届中小学“红色故事我来讲”活动展演现场，学校4个节目入选，200余名学生参与活动，成为红色育人的生动案例。

课程驱动力更加强劲：守正创新，深耕“逐雅”课程体系

学校围绕“培养完整的人”这一核心观念，以百年“儒励”校园文化为根基，构建指向学生核心素养发展的“逐雅”课程体系，打造“品雅润德、文雅启智、慧雅明理、行雅健体、美雅陶趣”五大课程群，通过顶层设计规划，在课程建构与实施中做优双峰“儒励”品牌。2025年，学校被评为全国义务教育教学改革实验校。

一是以示范校建设为抓手，推动课程理念落地。依托各级各类示范校、实验校，切实将课程理念要求转化为具体的育人实践活动。2024年10月份，在小学校长秋季学术交流暨思与行——百年小学名校课堂变革与创新发展交流活动上，学校以《指向核心素养的“知行合一”劳动课堂教学实践》为题进行主题分享，劳动教育经验获全国同行认可。2025年，校党委书记柯媛媛在全省中小学校党组织书记培训示范班结班仪式上，围绕“竹FENG”党建品牌引领思政课程建设作经验介绍。2025年，学校获评第二批全国中小学科学教育实验校，校长吴盼军在国培项目——全省中小学教师科学教育实践能力提升培训班上，分享学校科学教育实践成果。二是以“AI+教育”为突破，推进课程创新融合。积极探索“AI+学科”融合路径，以“感知、体验”为重点，引导学生接触和使用常见人工智能工具，在真实场景（如语文古诗词、音乐创作、科学实验模拟等）中了解其对学习、生活的现实影响，激发好奇心与探索欲。10月份，江西卫视《新闻联播》和《社会传真》栏目分别以《AI进校园赋能教育智能化》《人工智能走进中小学教学与成长如何“双向奔赴”》为题，从多学科视角报道学校AI教育创新实践，展现科技与教育深度融合的“双峰方案”。

“双减”推进力更加有效：提质增效，打造轻负高质体系

“双减”政策实施以来，学校围绕“提质、减量、增效”目标，以作业路径优化、课堂教学提质、课后服务升级等为主要抓手，多措并举推动政策落地，让校园既飘满书声，更充满歌声与笑声，真正实现“减负不减质、减负更提质”。

一是建立“1+2+N”作业模式，重塑作业生态。该做法在“学习强国”、中国教育报、江西文明网、大江网、九江教育频道等媒体报道，并在全市校本教研作业设计培训会上作经验分享。目前，学校试点年级正运用“浔HUI学”平台，进一步优化校本作业，并通过大数据提升教学针对性、有效性。二是聚焦“三个转变”，打造高效课堂。学校以核心素养为导向，从学科本位转向育人本位，从关注“教”转向关注“学”，从标准培养转向个性培养，让每一个学生都被看见，既看到全体学生，更看到组成全体的一个个独特的个体。三是推进“1+N”课后服务，促进全面发展。积极落实“一师一专长”“一班一特色”“一生一特长”，努力让每一个人都动起来。7月份，学校足球队在全市“庐山杯”青少年校园足球联赛总决赛中，勇夺小学男子乙组冠军；12月份，篮球队在全市“庐山杯”中小学校园篮球赛中，勇夺男子组冠军、女子组季军。8月份，学校跳绳队代表江西省参加2025年“奔跑吧•少年”全国青少年阳光体育大会，6人参赛，摘得2个二等奖、4个三等奖。8月份，李含章同学在2025年江西少年诗词大会省级大会（小高组）中夺得总冠军。2025年，一批学生在全市青少年信息素养大赛中摘金夺银，并代表九江市参加省级比赛。

科研支撑力更加精准：赋能教师，构建“逐雅悦研”体系

学校将教师专业成长作为校本教研的核心，建立“悦研·跃成长”校本教研体系（简称“逐雅悦研”），围绕“学习提升、课堂教学、课题研究、成果输出”等核心领域，依托多元平台与引领机制，为教师专业发展提供精准、系统的支撑。

“心”学习，涵养教育情怀。持续开展“共悦・双峰人的读书时光”活动，以书籍滋养教师教育智慧。“芯”教研，聚焦课堂实践。坚持“五个一”学科教研活动，让教研真正服务于课堂提质。“欣”赛道，搭建成长平台。通过“双峰杯”青年教师赛课、融集体智慧团队赛课，以及省、市学科教学比赛，为教师提供展示才华、比拼能力的舞台，以赛促教、以赛促成长。“星”辐射，发挥示范作用。组织优师送教、名师走教、送教下乡等活动，助力区域教育均衡发展。“新”生长，完善培养机制。推进“八个一”练师能、“三人行”传帮带、“三年规划”促发展。一学年来，学校教师专业成长成果丰硕：4人获国家级优质课奖项，15人获省级优质课、精品课奖项，11人在市级“作业设计与讲评”说课比赛、学科素养大赛中获一等奖，9项省级、16项市级课题结题，教师队伍专业素养进一步提升。

立足教育强国建设的时代浪潮，市双峰小学按照“固本兴新勇争先”工作要求，在思政育人中铸魂、课程建设中强基、“双减”落实中提质、科研赋能中聚力，用扎实的实践筑牢教学质量根基，用创新的举措激活教育发展动能，更以亮眼的成果彰显基层学校服务教育强国建设的责任担当。下一步，学校将以更坚定的担当、更创新的举措、更扎实的行动，持续深化教育教学改革，不断擦亮双峰教育品牌，在推进学校高质量发展的道路上续写新的篇章！

（来源：九江市双峰小学 谭文武）