11月27日至30日，中国教育国际交流协会2025年度国际文化交流项目全国工作会议暨第十三届国际理解教育教研活动在江苏常州举行。会上，九江外国语学校成功获评“AFS国际文化交流项目金牌学校（2025-2029）”，这是自2017年以来学校再度蝉联此项国家级荣誉，彰显了其国际化办学的坚实实力与示范引领作用。

在本次大会的教师表彰环节，九江外国语学校教师吴雅男凭借在AFS国际文化交流项目中的突出表现、专业的教学能力与无私的奉献精神，荣获2024-2025年度AFS项目“优秀教师”称号，充分展现了学校国际化教育师资队伍的过硬专业素养与良好精神风貌。

教研活动期间，来自全国各地的优秀中文教师齐聚一堂，展示跨文化课堂教学的创新实践。九江外国语学校教师王金婷以春联文化为授课主题，从春联的历史渊源、文化内涵、格律规范到书写技艺，层层深入、生动阐释，带领现场师生领略中华优秀传统文化的独特魅力与深厚底蕴，其精彩的课堂设计与生动的教学呈现赢得了与会专家与同行的一致好评。

在充满异国风情与人文温度的“国际之夜”活动中，九江外国语学校AFS交流生们成为舞台上的亮眼主角。泰国交流生颜爱凭借出色的组织协调能力，担任导演组核心成员，深度参与活动流程设计、舞台调度等工作，展现了良好的综合能力。交流生们共同演绎的节目《对不起，我的中文不好》，以幽默真挚的方式真实还原了在华学习生活的点滴趣事与成长感悟，引发全场共鸣。此外，在“跨越国界的友谊与亲情”主题演讲比赛中，6名AFS交流生闪亮登台，用流利的中文分享了自己在跨文化环境中的成长故事、友谊收获与情感羁绊，凭借真挚的表达与动人的经历荣获“活力之星”称号，成为跨文化交流的使者。

一直以来，九江外国语学校坚守“以文化促交流，以交流育新人”的核心办学理念，将国际理解教育深度融入课程体系构建与校园文化建设全过程。通过打造多元化的跨文化交流平台、开发特色校本课程、组织常态化国际交流活动等举措，让学生在浸润式体验中拓宽国际视野、增强跨文化沟通能力，培养包容开放的全球意识。此次“金牌学校”的再度获评，既是中国教育国际交流协会对学校多年来国际化办学成果的权威认证，更是九江教育国际化发展迈向高质量新阶段的有力见证。