讲座由该校法治班主任王舒文主讲。她以“网络是‘好朋友’还是‘大盗’”的提问开篇，通过生动案例引导学生辩证看待网络的双面性。在“揭开网瘾面纱”环节，王舒文设计了互动小测试，让学生们在参与中自我反思，认识到过度使用网络可能对身心健康、学业成绩和人际关系造成的负面影响。

有别于单纯的说教，讲座着重传授了成为“网络真主人”的实用方法。王舒文提出三大建议：与家长共同制定上网“君子协议”，用丰富多彩的线下活动替代屏幕时间，以及在遇到网络相关困扰时主动向家人、老师倾诉。这些具体可行的建议引发了学生们的共鸣。

在“实战辨析”环节，学生们围绕“游戏活动与作业时间冲突”等现实情境展开热烈讨论，学习如何在规则约束与沟通协商中做出明智选择。讲座最后，全体学生共同宣读行动宣言，承诺从合理安排周末活动、每天放下手机15分钟开始，争做“网络的主人”。

此次讲座通过贴近学生生活的案例和互动形式，将法治安全教育落到实处。九江小学相关负责人表示，学校将持续开展此类教育活动，帮助学生在数字时代健康成长，筑牢校园安全防线。

（来源：九江小学 徐勤勤）