从《诗经》“投我以桃，报之以李”的古训，到自贡祖孙三代为恩人守墓120年的义举，感恩文化始终是中华文明的精神基因。近日，九江小学三（1）班学生陈毅立以“感恩”为主题，带来了一堂少先队活动分享课。 

在少先队课上，陈毅立从同学们耳熟能详的故事切入主题，自贡“盐场鲁班”颜蕴山的故事，诠释了感恩的“当代重量”。这位盐场工具发明家曾帮扶贫友董光明，后者为报知遇之恩，许下守墓承诺。从董光明到其子董少荣，再到其孙董昭君，祖孙三代接力守墓，即便年事已高、子女劝其进城，董昭君仍坚守“遵守父诺”的初心，直至2019年坟墓迁移。这段跨越120年的信义，让“滴水之恩涌泉相报”的古训照进现实。

紧接着，陈毅立分享道，作为道德修养的基础，感恩应包含“认知-情感-行动”三重维度：接受善意时的体察、心怀暖意的共情、以行动回馈的自觉，共同构筑起公民责任意识与社会归属感。中华五千余年文明史中，感恩早已融入伦理血脉——儒家“二十四孝”构建的“生养死葬”伦理体系，成为家庭情感传递的核心范式；北宋“程门立雪”的典故，则将“尊师重道”的师恩文化刻入民族品格。

陈毅立认为，无论是“孝亲”“尊师”的传统美德，还是“守墓百年”的当代义举，感恩文化始终是联结个体与社会、传承文明的纽带，并号召同学们要感恩父母的养育之恩、老师的教导之恩、同学的帮助之恩、社会的关爱之恩。同学们听后也纷纷表示，要心怀感恩，用实际行动感恩身边的每一个人，让世界充满爱。

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