在教辅资料建设方面，双方一致认为应遵循“三步走”策略：首先是“用”，充分利用智慧校园等现代化网络平台；其次是“借”，积极借鉴名校成熟的校本资源；最后是“创”，鼓励本校教师结合实际情况，开发适合学情的校本资料，推动教学资源个性化、科学化发展。

在学校管理层面，双方围绕制度建设、规范管理、教学理念更新、学生全面发展、教师积极性激发以及教育教学水平提升等内容进行了广泛而深入的交流。大家畅所欲言，共享经验，共同探索现代化学校治理的有效途径。

恰逢柴桑区一中迎来建校百年，学校也借此机会详细了解永修一中在80周年校庆筹备、组织及成效方面的成功经验，为即将到来的百年校庆积累宝贵借鉴。

作为江西省两所历史底蕴深厚、办学特色鲜明的重点中学，柴桑区一中与永修一中长期以来保持友好合作关系。此次交流不仅增进了两校之间的情谊，也为双方在教育教学改革、管理机制优化等方面注入了新思路、新动力。

（来源：柴桑区一中）