本次家访聚焦初、高中衔接关键期学生的适应与发展需求。初一年级重点关注学生从小学到初中阶段的学习节奏转换、生活习惯养成及心理适应情况;高一年级则围绕学业规划、新环境融入、自主学习能力提升等方面,与家长进行了深入交流。
家访前期,各年级组周密部署,组织教师梳理学生在校表现,明确家访重点,制订个性化沟通方案。家访过程中,教师走进学生家庭,与家长亲切交流学生在校的学习状态与行为表现,并耐心倾听家长对孩子成长的期望与困惑。通过全面了解学生的家庭氛围、成长经历及兴趣特长,家校双方共同分析问题、探讨对策,形成了良好的互动氛围。
教师的细致沟通和真诚关怀赢得了家长的广泛认可。多位家长表示,家访让他们深切感受到学校对学生的关爱与重视,也为家庭教育指明了方向,未来将积极配合学校,共同营造有利于孩子成长的优质环境。
此次集中家访有效打破了校园与家庭之间的沟通壁垒,显著拉近了家校距离。学校将以此次活动为新的起点,持续完善家校协同育人机制,推动家访工作常态化、深入化,让教育在家庭与学校的同心同行中迸发更强力量,为初、高中学生的全面成长保驾护航。
(来源:九江市田家炳实验中学)
编辑:毕典夫
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