为积极响应《义务教育艺术课程标准（2022年版）》对弘扬中华优秀传统文化的课程要求，九江市双峰小学教育集团音乐组以市级骨干教师培训活动中的《唱脸谱》一课为契机，在校长吴盼军的带领下，通过线上线下联动模式，成功举办了一次三校区联合教研活动。

本节课紧扣新课标中“传承民族音乐文化”的内容要求，兼具教学创新性与文化传承价值。各校区教师集中研讨，针对歌曲融合通俗与京剧风格的特点，从节奏、唱腔、文化等角度提出宝贵建议，共同完善了兼具专业性与趣味性的教学设计。通过这样“课前共备—课中观摩—课后研讨”的闭环模式，历经数次打磨，最终在2025年九江市中小学校、幼儿园音乐骨干教师培训班活动中精彩亮相。

田超老师的《唱脸谱》将京剧艺术的专业性与小学音乐的趣味性完美融合。在教学过程中，以“京韵”为主线，精心引导，让学生直观感受京剧的独特魅力，紧接着详细介绍京剧脸谱的色彩象征意义，如红脸代表忠义、白脸代表奸诈等，引发学生的浓厚兴趣。运用聆听、模唱、对比等方法，耐心指导学生把握歌曲中的特色唱腔，体会“京韵”之美，课堂氛围十分活跃。

本次三校区联动教研活动，既展现了跨校区协作的教研成果，促进了青年教师专业成长，也是学校积极回应新时代美育要求、深化课堂教学改革的生动诠释。面对新课标与新教材的机遇挑战，双峰小学音乐组的老师们将持续以研促教、以教促学，在传承与创新中，让美的种子在孩子心中生根发芽。