一、都昌县太阳村站

7月6日，2025年清华、北大、北师大三校联合关爱留守儿童“江曦课堂”都昌太阳村站开营仪式在都昌县太阳村鄱阳湖儿童救助中心隆重举行。江西省驻京办党组成员、副主任欧阳添，江西省驻京办社会工作处、团工委书记左易光磊，九江市驻京联络处党组书记、主任程厚红，共青团九江市委书记周丽敏，都昌县委副书记韩政兴等领导及李乾晶等三校联合大学生志愿者、太阳村留守儿童共计190余人出席开营仪式。

九江市驻京联络处党组书记、主任程厚红为赞助单位都昌县科学技术协会和支教点都昌县太阳村进行了授牌。共青团九江市委书记周丽敏为"江曦课堂"都昌县太阳村大学生支队授旗。

开营仪式结束后，欧阳添等一行先后参观了太阳村住宿、食堂、教学课堂等，深入了解孩子们的生活学习环境。此次共有14名来自清华大学、北京大学、北京师范大学的优秀大学生志愿者，在都昌县太阳村开展为期7天的夏令营活动，通过多种多样的支教活动、素质拓展及调研活动，给留守儿童带去关怀，并提供良好的学习方法辅导、心理疏导等，提升孩子们积极向上的精神风貌，引导他们树立远大理想和学习目标。

二、湖口县第二中学站

7月5日，清华、北大、北师大志愿者关爱留守儿童“江曦课堂十周年” 江西开营仪式暨湖口站开营仪式在湖口二中启动。江西省驻京办党组成员、副主任欧阳添出席并宣布开营，共青团江西省委青年发展部部长葛李保，湖口县委常委许健，江西省驻京办社会工作处、团工委书记左易光磊，共青团九江市委副书记杨洋，湖口县副县长沈昭，九江市驻京团工委书记刘盛松等领导以及县相关单位负责人，大学生志愿者和湖口二中师生参加开营仪式。活动还举行了授牌、授旗仪式。高校志愿者代表、湖口二中负责人以及学生代表分别进行了发言。

本次“江曦课堂”湖口站活动共有来自清华、北大、北师大的15位大学生志愿者参与，在湖口县第二中学与留守儿童开展为期10天的夏令营活动。志愿者们通过与青少年学生的交流沟通、教育引导，及时发现和关注当前青少年心理、学习和生活当中所存在的困难和问题，并加以疏导帮扶，努力促进青少年学生健康成长。

三、瑞昌市范镇中学站

7月15日，2025清华、北大、北师大三校联合关爱留守儿童“江曦课堂”夏令营瑞昌站开营仪式在范镇中学启动。九江市驻京联络处党组书记、主任程厚红，瑞昌市委常委、宣传部部长程世贵，江西省驻京办社会工作处、团工委书记左易光磊，共青团九江市委四级调研员徐云燕，瑞昌市政协副主席、市工商联主席黄兰章以及北京瑞昌企业商会代表、爱心企业代表、大学生志愿者、范镇师生代表等出席开营仪式。

夏令营中，大学生志愿者结合各自的专业特长与同学们开展丰富多样的课程活动。“破冰”游戏、头脑风暴等环节拉近大家的距离；逻辑、法学、博弈论等课程牵动同学们的视线。此次夏令营共有15名来自清华大学、北京大学、北京师范大学的优秀大学生志愿者在范镇中学、范镇小学、九源小学开展活动。志愿者们用专业知识与关心关爱助力儿童成长，与他们共同度过精彩一“夏”。

四、修水县溪口镇中学站

8月5日，修水县溪口镇举行2025“江曦课堂”夏令营的开营仪式。江西省驻京办社会工作处、团工委书记左易光磊，九江市驻京联络处副主任樊亚运，修水县人民政府副县长饶瑾，九江驻京团工委书记刘盛松等出席活动。

本次夏令营的核心是一支由清华、北大、北师大15名学子组成的青年志愿者团队。支教志愿队队长舒哲涵表示，队员们将凭借专业知识和热情，为乡镇孩子提供丰富课程与活动，助力他们拓宽视野、激发学习兴趣。高校学生助力乡镇教育，既是教育帮扶的生动实践，也是服务社会、回馈社会的重要途径。志愿者们将在溪口镇中学开展为期一周的支教之旅，为留守儿童开设多元课程，涵盖科学、文化、心理辅导等，帮助孩子们“看见更大的世界”。

五、柴桑区第一中学站

8月6日，清华、北大、北师大志愿者关爱留守儿童“江曦课堂”柴桑区站启动仪式在区一中举行。江西省驻京办社会工作处、团工委书记左易光磊出席活动并宣布开营，柴桑区副区长聂晓峰出席活动并为北京柴桑商会颁发荣誉奖牌。

此次“江曦课堂”柴桑站活动为期一周，来自清华、北大、北师大的15位大学生志愿者将与区一中95名学生开展夏令营活动，通过交流互动、教育辅导等方式，关注并疏导孩子们在心理、学习和生活上的困难，进行一对一结对帮扶，助力他们健康成长、播撒希望。

六、都昌县土塘镇中学站

8月7日，2025年清华、北大、北师大三校联合关爱留守儿童“江曦课堂”都昌土塘中学站正式开营。中国人民解放军海军原副参谋长段昭显，江西省驻京办社会工作处、团工委书记左易光磊，都昌县副县长刘红，九江市驻京联络处副主任樊亚运，共青团九江市委四级调研员徐云燕等领导、乡贤校友及聂紫豪等三校联合大学生志愿者、土塘中学学生共计100余人出席开营仪式。

开营仪式结束后，左易光磊等一行先后参观了土塘中学教学环境和食堂等，深入了解孩子们的生活学习条件。优秀大学生志愿者们将通过多种多样的支教活动、素质拓展及调研活动，给留守儿童带去关怀，并提供良好的学习方法辅导、心理疏导等，提升孩子们积极向上的精神风貌，引导他们树立远大理想和学习目标。