为打破传统赛课模式,激发教师教学活力,九江市长虹小学于6月9日至6月17日分四天举办融集体智慧赛课活动,全校教师以团队共研的形式深度参与,掀起一场兼具悬念与深度的教研热潮。
本次赛课以“备课组共研+随机遴选+教学展示+评课议课”模式开展。各学科组提前确定课题并完成磨课,通过教务处组织的随机遴选机制,分不同组别选拔13名教师参与课堂展示,构建“知识传授—能力培养—素养内化”的教学闭环。语文组教师通过文化浸润培育学生文化自信;数学组教师依托真实情境提升问题解决能力;英语组教师借助情境对话强化语言应用能力;术科组教师从实践体验出发,渗透审美创造与运动能力培养。各学科共同构建“知识传授—能力培养—素养内化”的教学闭环,推动课堂教学提质增效。
赛后学校组织教学经验交流活动。授课教师分享磨课过程中的思考与收获,评委组针对教学节奏把控、生成性问题处理等细节提出改进建议,形成“以赛促研、以研促教”的教研生态,为教师专业成长提供助力。
此次赛课活动打破传统形式,以团队共研为核心,搭建起教师交流互鉴的平台。通过集体备课、课堂展示与评课研讨的深度结合,推动教学经验共享与教研成果落地,为后续学校教研活动提供了可复制、可推广的实践范式,助力学校整体教学质量提升。
(来源:九江市长虹小学)
编辑:毕典夫
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审核:吴雪倩