本次小学语文优质课赛课共三位教师参加，依据抽签顺序进行现场课堂展示，执教内容均出自一年级教材，评委由集团校及区内兄弟学校的骨干教师组成。

百舸争流，竞绽芳华。课堂上，参赛教师们以独有的风格、别出心裁的设计、自然亲切的教态、富有感染力的语言、灵活多样的教学手段，为大家奉献了一场场丰富多彩的课堂教学盛宴。

西林学校的张莉老师执教的是《棉花姑娘》。张莉采用了多种教学方法来辅助教学，如朗读、讲解、讨论等，使课堂氛围始终保持活跃。在朗读环节，张莉引导学生通过朗读来感受课文的情感，让学生更加深入地理解课文内容。同时，她还鼓励学生积极参与课堂讨论，发表自己的看法和感受，这不仅锻炼了学生的表达能力，也增强了学生的自信心。

兴中学校的袁梦老师执教的是《动物王国开大会》。袁梦语言温婉，娓娓道来，点燃了学生求知的火焰。通过复习词句导入让学生对课文整体感知，接着分段落学习四次通知，用对比学习、动作模仿、分角色朗读、指导有感情朗读等方式，让学生轻轻松松掌握了通知的六要素。学生积极地融入文章中，充当其中的角色，能自主地读、说、演，体现了低段语文教学声情并茂的特点，整堂语文课让人耳目一新。

鹤湖学校的熊金金老师执教的是《荷叶圆圆》。课程一开始，熊金金让学生欣赏一池碧绿的荷叶图，学生很自然地进入了课文的情境中。随后，熊金金创设了多种途径地读，让学生以读悟情、以情动情，营造了浓郁的情感氛围。整堂课的教学过程中，学生始终沉浸在轻松活泼的散文诗里，感受着充满童趣的夏天，触摸着生机勃勃的荷叶，体味着小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿的快乐心情。

教而有研则深，研而有悟则进。赛后，参赛老师分别从教材解读、学情分析和对教学过程的预设等方面进行具体分析与反思。听课老师从多个角度积极发表自己的观点与见解。评委对所展示的优质课进行了整体评价，并针对执教过程中出现的不足，提出可行性的意见与建议，在共研的道路上留下了思考的足迹。

教者研而精进，学者思而明达。此次集团优质课大赛为老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。独行快而众行远，深耕勤则硕果繁。相信老师们将在今后的学习和教研活动中不断沉淀自我，深耕课堂教学，在“学”中谋发展，在“研”上动脑筋，在“实”上下功夫，不断锤炼教学智慧，提升专业素养，推动经开区教育教学质量再上新台阶。

（来源：兴中学校 洪洋）