为展示九江一中办学理念、办学条件、办学特色和育人成果，推动优质教育资源共享，构建家校社协同育人新格局，5月17日，九江一中开展第二届教育教学校园开放日活动。

拔尖创新人才培养课堂展示活动中，柯尧、黄俊华、黄龙、郭路明等4位老师分别带来物理、数学、化学、生物学科课堂展示。活动现场，老师们将他们在拔尖创新人才培养方面的经验和心得融入课堂教学，学生们积极参与讨论，提出独特的见解，展现了出色的思维能力和团队合作精神。

柯尧拔尖创新人才培养课堂展示

黄龙拔尖创新人才培养课堂展示

郭路明拔尖创新人才培养课堂展示

名师精品课展示上，范青、彭廷燕、查海丽等三位老师通过互动式教学、情境化设计，充分调动学生积极性，展现了“以学生为中心”的教学理念。家长们与学生同坐教室，亲身体验生动有趣的教学过程，纷纷为学校的教学质量点赞。

范青精品课展示

彭廷燕精品课展示

查海丽精品课展示

听课现场

社团活动展示课上，合唱社团指导教师林晴茹、田若萌、汪与欣带领学生合唱《SONG OF LIFE》等曲目，以音乐传递情感共鸣，表达对音乐的热爱。舞蹈社团老师李尤结合学生特点编排了团扇古典舞《生机勃勃》，以“春意盎然、万物生长”为基调，通过学生肢体与团扇的灵动结合，传递自然界的蓬勃生命力。书法社团老师吴妮萍则指导20名学生围桌而坐，屏息挥毫，让孩子们在一笔一画中感受传统文化的脉络。

模拟联合国活动中，同学们模拟联合国社团以“伊朗和伊拉克之间的局势”为议题，设安全理事会，顺利召开了本届第三次校内会。活动以联合国一九八七年七月二十日第二七五〇次会议为蓝本，向学生及家长们展现了模拟联合国活动的基本流程规范及活动亮点。代表们基于本国立场，规范发言，呈现了九江一中学子对于当前日益激烈的地缘政治冲突形势的思考。

代表提出动议

会议现场

科学小制作和研究性学习报告会上，研究性学习优秀指导老师毛国俊以《探索出新知，实践出真知》为题，结合自己多年指导学生参加省赛的经验，从研究性学习概念解读、选题策略与建议、研究过程与方法、成果展示与反馈、优秀课题赏析等方面对研究性学习做了细致的分析，并展示学校多年的创作模式和学生精心设计制作的各类创意作品。

毛国俊作研究性学习专题报告

报告会现场

（来源：九江一中科研处、教务处、政教处、校团委联合供稿）