为营造浓厚的校园书香氛围，促进教师专业成长，在第30个“世界读书日”即将到来之际，兴中学校举办了一场别开生面的教师读书分享活动。大家齐聚一堂，交流读书心得，分享阅读感悟，共赴一场思想与智慧的盛宴。

语文组袁梦老师分享的书是《星星上的人》。该书揭示了探寻爱和希望的教育理念：散落人间的星星，终将在属于自己的轨道上绽放光芒。范彩云老师带来了王立群解读《史记》之秦始皇部分感想，从秦始皇的故事中，我们能汲取诸多经验教训，无论处于何种时代，都应重视人才，保持清醒的头脑，尊重文化和历史的发展规律。

数学组傅娇老师分享了《吴正宪给小学数学教师的建议》这本书。该书分为“把教育作为人生幸福的源泉”“真心与儿童做朋友”“让学生真正成为学习的主人”“好吃又有营养的数学课”四部分。书中融入了吴正宪老师对教育的热爱与思考，通过一个个鲜活的故事、生动的课例，为小学数学教师提供了专业的指导和建议，帮助教师更好地理解和教授数学课程，让学生在充满“儿童味”“生活味”“智慧味”“人情味”的课堂中爱上数学。唐铭琪老师带来了《学生管理的心理学智慧》这本书的分享。读完这本书让教师对学生管理有了更深刻的理解——教育不仅是传授知识，更是引导心灵成长的艺术。书中将心理学理论与教育实践紧密结合，提供了许多可操作的策略，让教师在反思自身教育方式的同时，也找到了更科学的管理路径。

英语组的交流氛围同样浓厚。刘圆圆老师选择《被讨厌的勇气》这本书。文中的某些描述或许会让人产生不快，但是细细品读，确有醍醐灌顶的作用。它给我们带来重拾信心的勇气，勇敢做自己，接受平凡的自己和不完美的自己。希望每个人都可以在这有限的一生中，保持一份勇气，做的每件事情，不为取悦别人，只为悦纳自己。孔颖老师分享的是《核心素养与英语课堂》，该书不仅是一本理论与实践结合的教学指南，更是一面镜子，让教师重新审视英语教育的使命。它引导教师将以核心素养为引领，不断探索创新，让英语课堂真正成为学生素养提升、全面发展的沃土，助力学生在全球化时代成为具有国际视野、文化自信与综合能力的新时代人才。

在综合组的活动中，汤宁老师分享《运动重塑大脑》，该书使读者深刻认识到运动不仅能强身健体，更能促进大脑神经元生长，提升认知与缓解负面情绪。以往教学重技能轻理念，未来可在课堂中融入运动与大脑关系的趣味讲解，设计多样体育活动，引导学生真正爱上运动，在运动中收获健康与智慧。胡天烨老师带来的是《致青年教师》这本书。它不仅给予青年教师实用的教学建议，更传递了一种对教育事业的执着与热爱。激励教师们在今后的教育生涯中，将以书中的教诲为指引，努力成为一名有温度、有智慧、有情怀的教师。

本次教师读书分享活动不仅为教师们提供了一个交流学习的平台，更激发了大家的阅读热情。教师们将以此次活动为契机，保持良好的阅读习惯，不断丰富知识储备，提升教育教学水平，为学生的成长和学校的发展贡献更多力量。未来，兴中学校将继续开展各类读书活动，助力教师专业成长，推动校园文化建设迈向新台阶。

（来源：兴中学校 唐铭琪）