为积极响应省教育厅及九江市教育局“保障学生课间15分钟活动时间”的要求，九江实验中学推出“课间5分钟班班唱”特色活动。每日课间，全校各班齐声高唱校歌及爱国经典歌曲，这一举措不仅丰富了学生的课间生活，还深度拓展了校园文化的内涵，已然成为校园中一道熠熠生辉的风景线。

课间5分钟：歌声传递德育，焕发青春活力

九江实验中学巧妙地对原有的课间10分钟进行调整，构建起“5分钟集体歌唱+10分钟自由活动”的全新模式。每周，学校都会更新歌唱曲目，利用宝贵的5分钟，以班级为单位组织学生合唱校歌或指定歌曲。这一创新之举，在充分保障学生休息与运动需求的同时，借助音乐的力量，将爱国、爱校情怀悄然传递。轻快温馨的《送你一朵小红花》，让学生们深切表达出对生活的热爱；活力四射、火遍全网的《就是哪吒》，展现出学生们的蓬勃朝气与无畏精神。

校歌齐唱：传承校园精神，凝聚班级力量

校歌，作为学校文化的核心标识，在此次活动中被赋予了全新的意义。各个班级积极投入，通过反复排练以及富有创意的编排，将校歌演绎出风格各异的版本。第二周课间曲目《学习雷锋好榜样》，由音乐老师在课堂上精心教授，融入充满动感的手势舞，让学生们在歌唱中更加深刻地领悟雷锋精神，同时也增强了班级的团队协作能力。

响应政策号召：践行五育并举，促进全面发展

此次“课间5分钟班班唱”活动，是九江实验中学积极落实“双减”政策、大力推进素质教育的又一次成功实践。学校巧妙地将音乐与德育有机结合，致力于培养学生“向真、向善、向美”的价值观，帮助学生有效缓解学业压力，促进其全面发展。

师生积极反响：在歌声中成长，引发情感共鸣

初二（8）班熊建皓同学高兴地表示：“每天课间唱歌，让我们班级更加团结了，学习的压力也一下子得到了释放。”班主任高杰亮老师也认为，班班唱活动不仅提升了学生的艺术素养，更通过集体协作，极大地增强了班级的凝聚力。

九江实验中学用悠扬的歌声，串联起教育的温度与深度，这一活动是文化润泽学生心灵、以艺术赋能学生成长的生动范例。学校继续以更多的艺术形式拓展“班班唱”活动，让课间时光真正成为学生全面发展的重要支撑。

（来源：九江实验中学 高杰亮）