教学路漫漫,沿途风景好。为加强九江小学三校区数学教育科研工作的互动交流与合作,促进教师专业化成长,1月13日,九江小学三校区一、二年级数学教师齐聚九江小学九龙山校区进行培训交流活动。
本次活动分为观看优秀课例展示、讨论交流、小学数学期末命题方向分享、教师个人专业成长分享交流四个环节。
首先,全体数学教师在教研组长朱小蕾老师的带领下集体观看了来自黑龙江省的田畅老师分享的2024年北师大版新教材的一节《古人计数(二)》现场课例。课堂上,田老师妙语连珠,让学生经历知识形成的过程。学生通过动手实践,感受到自主学习的乐趣,体验成功的喜悦。
随后,全体数学教师就田老师的现场课进行点评反思,现场激烈的讨论点燃了老师们对教研的热情。课堂教学是永恒的艺术,只有不断地学习教学理念和教学方法,汲取教学经验,才能有更深的领悟和更大收获。
下午,在科研处副主任胡恺源的带领下,一、二年级全体数学教师就小学数学期末命题方向进行了讨论和分享。大家一致认为,如今的小学数学命题方向应紧扣新教材新课标,结合当前教育改革培养学生的综合素质,注重知识、能力、情感、态度和价值观的全面发展。
随后,全体教师分别就个人专业成长发表了观点和感想,其中胡恺源更是把自己的亲身成长经历毫无保留地传授给新教师们。紧接着,李佳慧作为新教师代表也发表了她的想法:她是一位新教师,也是一位老学生,要时刻保持着谦虚务实的态度,多问,多看,多听,多动手实践,做一名学习型的新教师。
活动最后,朱小蕾老师进行了总结发言。她表示此次三校区联合的教研活动,为教师们提供了一个非常宝贵的学习、交流平台,大家一起共同探讨教学方法,分享教育经验,对自己的专业成长,起到了极大的推动作用。
(来源:九江小学 易希兰 丁璐)
编辑:毕典夫
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