他性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，热爱读书，用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德。 连续荣获校级“体育积极分子”“优秀队员”“三好学生”等称号。 他就是柴桑小学四（5）班的学生——曹达鼎。

勤学善思，品学兼优

在学校里，他是一个自强上进的学生，是老师的得力助手、同学的好伙伴。他对老师发自内心地尊重与敬爱，每天早晨进校，看到每个老师都会微笑着说：“老师，早上好！”管理班级，收发作业本，有条不紊，让老师省心了不少，起到了示范带头的好作用，为良好班风、班纪的形成树立了榜样。大扫除时，他忙前忙后，忙里忙外，不怕脏，不怕累。在他心里，这是为班级做事，为大家服务，值得去做。他从小就是一个懂事听话、孝敬长辈、勤奋好学、乐于助人、有责任心的好学生，是父母眼里的好孩子，是同学们的小公仆。是一个全面发展的新时代好少年。课堂上，他敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解。

由于他性格随和、乐于助人，同学们都喜欢和他一起学习、一起玩耍，班上的每位同学都是他的好朋友。无论谁有困难他总是乐于伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献，从不斤斤计较。有同学问他问题，他总是热情耐心解答；有同学摔倒，他主动搀扶；有同学伤心难过，他主动安慰；甚至有同学吵架，他都是小小调解员。作为少先队员，他爱憎分明、敢作敢为，勇敢地帮助受欺负的弱小同学。总之，只要他能做到的，他都会积极主动地去做，他用这种力所能及的小事感恩老师辛勤的教导。

他热爱学习，喜欢阅读，善于思考。他平时总是喜欢看各种各样的书： 《西游记》《红楼梦》《中国成语故事》……这些书他都特别喜欢。看完每一本书后，他都喜欢和爸爸妈妈分享他的感受，还经常和爸爸妈妈讨论书中的人物和故事，甚至还抽空把有趣的故事讲给奶奶听。通过阅读，他拓宽了知识面；通过阅读，他懂得了许多做人的道理；通过阅读，他的写作能力有了很大的提高。他求知欲强烈，经常自觉地听《凯叔讲故事》等音频里的各种古诗、故事、名著，从不感到厌倦。

心地善良，尊老爱幼

在家里，他也是父母眼中孝顺的好孩子。勤俭节约，不乱花钱，他善良有孝心，在家会帮父母干一些力所能及的家务活，整理房间，不乱花长辈的钱。

在公共场合，他争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规；保护环境卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；每次乘车，他总是让年纪大的爷爷奶奶先上车，总不忘自己要做一位文明礼貌的少先队员。

学习和成长之路是漫长的，曹达鼎同学将一如既往地用他的正直和善良，热情和宽容在尊师孝亲的道路上书写更加灿烂的明天！