黄保灵，男，中学一级教师，2012年12月加入中国共产党，2014年8月在九江三中参加工作，现任九江三中第三党支部宣传委员、班主任。

自2014年投身教育事业以来，他始终以“为党育人、为国育才”为初心，在党建工作中勇担使命，在班级管理中倾注爱心，在教科研领域深耕不辍，从青年教师成长为学校党建与教学“双骨干”，荣获“九江市直教育系统优秀共产党员”、连续多年被评为“九江三中优秀班主任”，用笃行与坚守书写着新时代人民教师的责任与担当。

党建引领：以责任担当筑牢信仰根基

党建工作求实效：作为党建办工作人员，他积极协助党建办负责人助推学校“旗扬琥珀山”党建品牌建设，参与组织生活会、民主评议党员等重点工作，协助落实学校党委开展党纪学习教育、基础教育领域不正之风和腐败问题专项治理工作等重点任务。在校党委的指导下，他积极参与学校党建案例《以党建品牌建设引领学校高质量发展》撰写工作，该案例最终入选2024年全省中小学校党建工作优秀案例。

先锋模范作表率：凭借扎实的党建工作实绩，他曾获评2018年度和2021年度“九江市直教育系统优秀共产党员”称号。日常工作中，他坚持“讲敬业、比奉献”，以党员标准严格要求自己，主动将党建理念融入教学，通过课堂思政、主题活动等形式，向学生传递红色信仰，践行“党建育人”的初心。

班级深耕：以爱心智慧守护成长之路

连续多年获评“校级优秀班主任”的他，始终把班级当作“育人主阵地”，用细心、耐心与爱心搭建师生成长的桥梁。

思想引领筑根基：针对初中生思想活跃、情绪多变的特点，他坚持“抓思想、塑价值观”，通过日常谈心、主题班会、家访等方式，及时捕捉学生情绪变化，化解成长困惑。他常以红色故事、榜样案例为切入点，引导学生树立正确的人生观、世界观，所带班级班风正、学风浓。

多元活动促成长：为丰富学生校园生活，他定期组织班级读书分享会、语文实践活动、红色主题研学等，让学生在实践中提升能力、涵养品格。2025年4月，他结合班级德育工作，指导学生参与九江市“赓续红色血脉，争做薪火传人”主题读书征文活动，助力学生荣获九江市征文比赛初中组一、二等奖，实现“活动育人”与“德育润心”的双向赋能。

家校协同聚合力：他重视家校沟通，通过家长会、线上交流、上门家访等形式，与家长建立紧密联系，形成“家校共育”合力。无论是学生的学业问题，还是心理状态，他都及时与家长同步，共同为学生营造温暖、健康的成长环境，赢得家长与学生的广泛认可。

教研笃行：以专业匠心书写教育华章

作为语文教师，黄保灵老师始终秉持“给学生一杯水，自己要有长流水”的理念，在教科研领域持续深耕，成果丰硕。

论文创作结硕果：他聚焦初中语文教学痛点与难点，将教学实践转化为科研成果，多篇论文在各级期刊发表。其中，2024年11月发表于《中学语文教学参考》的《部编版教材古诗文“虽”字辨义》，深入剖析古诗文教学细节，为一线教师提供实用参考；2025年4月发表于《语文教学之友》（河北省优秀期刊）的《部编版语文教材自读课文教法探究》，探索自读课文教学新路径，获同行好评。此外，他还有多篇论文分别发表于《世纪之星》《课题教育与研究》《九江教育科研》《九江教育》等期刊，覆盖深度阅读、公开课启示、文言文审美、自读课文等多个领域。

教研分享传经验：他积极参与学校教研活动，在柳冰名师工作室工作推进会、语文教研组大组会议等场合，多次分享教科研心得。他提出“做教学有心人，将日常问题转化为专业课题”的理念，鼓励同事结合教学实践开展研究，助力学校教研氛围营造与教师专业成长。

黄保灵老师始终以赤诚之心对待每一份职责。他将党性信仰融入教育日常，用专业能力点亮学生成长之路，在九江三中琥珀山头高高飘扬的党旗引领下，持续以微光汇聚星河，为学校高质量发展、为培育时代新人贡献着自己的力量。

（来源：九江三中）