江西省十校协作体2025届高考质量分析暨2026届高考备考策略研讨会成功举行

10月16日 16时 阅读 32068

为加强校际交流,共享备考经验,精准把握高考改革方向,10月12日,江西省十校协作体“2025届高考质量分析暨2026届高考备考策略研讨会”召开,本次会议由九江三中承办。广信中学、贵溪一中、金溪一中、乐平中学、鄱阳中学、余干中学、余江一中、昌河中学、贞白中学、九江三中等十个协作体成员学校的党委书记、校长、副校长、年级主任及教学负责人等齐聚一堂,共析过往得失,共绘发展蓝图。本次会议由九江三中教务处主任江波主持。

image.png

会议伊始,九江三中党委书记胡文能发表了热情洋溢的欢迎辞。他代表承办方对各位教育同仁的到来表示诚挚欢迎,并详细介绍了九江三中在教学、教研、育人等方面取得的显著成绩,包括荣获“全省优秀党建品牌”“全国文明校园”等称号,以及2025年中高考取得的耀眼成绩等。在分享成绩的同时,胡文能也谦逊地表达了向各兄弟学校学习的真诚意愿,希望学习他们“敢为人先的精神,洞烛机先的策略和一马当先的业绩”。

image.png

胡文能致欢迎辞

image.png

江波主持会议

在核心议程环节,九江三中教务处副主任陈黎对2025届协作体的高考数据进行了全面、细致、深入的剖析。通过对各学科平均分、优生率、贡献率等多维度的数据对比与分析,他不仅精准呈现了上一届备考工作中的亮点与成功经验,也客观指出了存在的不足与可提升的空间,为各校新一轮的复习备考提供了科学、精准的数据支撑和决策依据。

image.png

陈黎发言

随后的交流环节气氛热烈,务实深入。各协作体学校代表结合本校实践,围绕多项关键备考策略展开了富有成效的分享与探讨。在“学生心理健康与激励”方面,代表们分享了如何通过系统心理辅导缓解备考焦虑,激发学生内驱力;在“高效课堂打造”上,各校介绍了聚焦核心素养、提升课堂容量的多种教学模式;针对“强化训练的科学性”,与会者交流了如何优化训练内容与频次,确保练得精准、讲得透彻;而对于“教师一对一帮扶辅导”,各校则重点探讨了如何建立精准的导师制,实现对临界生、尖优生个性化指导的有效路径。这些多维度的交流,将备考从单一的教学层面,拓展到了管理、心理与服务的综合层面,为新一轮复习提供了全面、立体、可操作的策略集。

在完成大会交流后,下一届研讨会的东道主——金溪一中校长王斌发表了热情洋溢的讲话,诚挚邀请各兄弟学校明年相聚金溪,继续共商备考大计。随后,盟主学校广信中学党委书记陈在忠表示,他对九江三中为此次会议所做的周密筹备工作和各校分享的宝贵经验给予了高度肯定,并强调面对新高考的挑战,协作体各校更应凝聚合力,深化务实合作。

image.png

王斌发言

image.png

陈在忠发言

为将大会精神落到实处,会议特别设置了分组讨论环节。各校党委书记、校长与高三年级主任分别组成分会场,召开协作体发展专题协商会。分会场聚焦于协作体的长远机制建设与当下迫切任务,重点商讨并确定了2026届高三年级第一次联合考试的时间、范围及考务安排等具体事宜,为新学年的协作备考奠定了坚实的开局基础。

image.png

image.png

此次研讨会主题明确、环节紧凑、成果丰硕,不仅系统总结了过去的经验,明确了未来的备考方向,更通过高效的分工协作,将宏伟蓝图细化为了具体的“施工图”。与会代表纷纷表示,将以此次会议为起点,携手并肩,以更加科学的策略和昂扬的斗志,迎接新一轮的挑战,共同谱写江西基础教育的新辉煌。

image.png

(来源:九江三中)

编辑:毕典夫

责编:刘瑶

审核:吴雪倩

评论

下载掌中九江

扫描二维码下载,或者点击这里下载