九江七中校园文化建设新体系及相关概念阐释

7月23日 10时 阅读 32651

7月14日,九江七中新班子组建,在继承传统的基础上,新班子提出了校园文化建设新体系。新体系及相关概念阐释如下:

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一、办学理念:办主动生长的教育,育向美而行的师生

二、办学宗旨:以美育心,以艺启智,涵养生命气象,成就多元梦想。

三、分段定位:

1.初中阶段(办精品):

定位:艺文并举、艺文筑基、全面发展、精品育人。

2.高中阶段(办特色):

定位:艺文并重、艺专引领、个性发展、特色扬长。

四、办学目标:

培养目标:

培养具有“高尚道德情操、扎实文化基础、突出艺术素养、鲜明个性特长、持续创新能力、身心和谐发展”的未来社会栋梁。

学校发展目标:

建成一所实现“精品初中”与“特色高中”有机衔接与卓越发展,“文化氛围浓厚、师生幸福感强、艺术教育特色鲜明、育人质量卓越、社会声誉卓著”的示范性学校。

五、校训:“诚毅、勤朴、日新、至善”

【阐释】

诚毅:诚信坚毅、为人正直

勤朴:勤奋朴实、踏实进取

日新:每天进步、不断创新

至善:追求完美、止于至善

六、学校三风:

校风:和润、雅艺、自由、舒展

【阐释】

和润:校园滋养心灵,营造和谐之氛,润泽之境;

雅艺:校园积淀美学,传承典雅之艺、创新之风。

自由:校园启迪思想,拥抱精神之自由、探索之无界;

舒展:校园赋能成长,激发个性之舒展、生命之活力。

教风:博雅、润德、启智、育美

【阐释】

博雅:教师涵养学识,兼具专业之博、人文之雅;

润德:教师修身立德,践行师表之德、仁爱之德:

启智:教师深耕教学,善启思维之智、创新之智;

育美:教师以美育人,传递艺术之美、生命之美。

学风:尚美、明德、博学、笃行

【阐释】

尚美:学生崇尚美好,追求人格之美、艺术之美、生活之美;

明德:学生修养美德,践行诚信之德、仁爱之德、责任之德;

博学:学生拓展真知,拓展文化之识,科学之识,创新之识;

笃行:学生躬耕实践,坚持知行合一、学以致用、行稳致远。

(来源:九江七中)

编辑:毕典夫

责编:刘瑶

审核:许钦

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