为持续深化名师示范引领作用，将优质教育资源送达居民“家门口”，7月19日，九江外国语学校组织优秀教师团队走进宋家牌社区、赵家花园社区，开展2025年暑期第三期“名师进社区，服务到家庭”活动。活动聚焦学法指导、习惯养成、实践能力与兴趣培养，获得社区居民一致好评。

宋家牌社区：

学法启智·实践砺能

在宋家牌社区活动现场，教师们精准对接不同学段需求，提供一站式成长服务。

刘桥生老师以《迈入五彩缤纷的英语世界》为题，引导学生深刻认识外语学习的价值。他指导学生优化听课笔记与复习策略，鼓励学生“从错误中学习”，表示坚定信念与持之以恒是收获英语学习的快乐与成就的关键。

孙云云老师结合高考数学命题特点，带来《高中数学怎么学习》专题讲座。她表示，学好数学的核心在于“悟”——理解，而“看、做、想”是理解的关键。讲座系统讲解了科学制订学习计划、合理安排时间以及设定长短期目标的方法。

针对暑期学生手机使用管理难题，李筝老师创新推出微课《我和手机的默契协议》。她通过真实数据和案例，生动展示过度使用手机的负面影响，引导学生分组讨论手机的利弊，最终指导学生结合自身实际，共同制定并签署个性化的“手机使用公约”，有效提升了学生的自我管理意识和自律能力。同时，她还为家长提供家庭教育指导，从习惯养成、有效沟通、学业辅导到心态建设等多方面给予精准建议，获得家长一致认可。

王奇老师紧扣物理学科特点，系统讲解高效学习习惯的养成方法。他聚焦三大核心环节：预习阶段（标注困惑点）、课堂阶段（抓逻辑与难点）、课后阶段（独立思考、画图解题、错因分析），为家长和学生提供明确的学习路径。他建议家长帮助孩子建立“预习疑问本”，通过关注孩子的思维过程，有效提升学习效率。

活动还延伸至社区展馆，学生们在非遗展区感受瑞昌剪纸、金星砚的精湛技艺；在航天展区近距离观摩火箭模型和返回舱，领略大国重器的科技魅力。沉浸式的体验激发了学生的文化自信与科技自豪感。

走进赵家花园社区，教师们以兴趣为导向，精心设计了系列特色课程，为青少年们打造多元发展的成长乐园，让他们在轻松愉悦的氛围中发现兴趣、探索潜能。

齐亦敏老师开设的《拼贴诗创作》课程独具匠心。她从20世纪初报刊拼贴艺术溯源，引入这一创新诗体的发展历程，重点阐释“陌生化”这一核心创作理念。她鼓励学生突破思维定势，灵活运用旧书页、聊天记录、歌词等生活化文字素材，通过拼贴重组创作富有个人情感的诗作，生动诠释了“人人都是诗人”的美育理念。

吴文娟老师以“How to eat healthily”为主题，与学生探讨健康饮食与生活习惯的关系，倡导“减少快餐、规律三餐、坚持运动”的理念，帮助学生以更健康的身心状态迎接新学期。

冷俊杰老师的《绘制五角星》课程，将数学原理巧妙融入动手实践。他深入浅出地剖析五角星的几何特性，指导学生完成精确绘制。通过这一生动课堂，学生系统锻炼了空间思维与几何应用能力。

况素娟老师以“知行合一”为目标，引导学生成为生活的有心人。她巧妙结合家务劳动、防溺水等生活情境，通过“知识与生活联结”培养学生的双向映射思维，并以实践逻辑为基础，强化问题解决能力，使知识真正融入生活实践。

刘海霞老师的化学课立足生活实际，通过精彩视频生动展示化学在生产生活中的广泛应用，成功激发学生的学习热情。针对初三化学课程特点，她不仅传授高效学习方法，更引导学生关注“生活化学”，让抽象的化学知识转化为解决实际生活问题的能力。

九江外国语学校“名师进社区，服务到家庭”活动，通过精准对接需求、创新活动设计，既激发了青少年的学习热情和创造潜能，又为家长提供了实用的家庭教育指导。活动搭建了学校与社区深度合作的桥梁，让优质教育资源惠及每个家庭，以实际行动践行“教育润泽邻里，智慧点亮万家”的服务理念，为构建家校社协同育人机制、推动区域教育均衡发展提供了可借鉴的实践范例。