邱忠华,男,中共党员,1998年8月参加工作,现任九江市第三中学高二年级部主任,中学高级教师,九江市骨干教师,九江市直系统优秀党员。
在教育的广袤星河中,总有那么一些熠熠生辉的星辰,以炽热的信念与不懈的付出,照亮莘莘学子的逐梦之路。邱忠华老师,便是其中一颗璀璨夺目的明星。作为高中语文教师、中共党员以及年级部主任,他在不同角色中都倾注心血,用智慧与担当书写着教育的动人篇章。
课堂里的智慧摆渡人
邱忠华老师深知,语文不仅是知识的传授,更是人文精神的滋养。在课堂上,他宛如一位神奇的向导,引领学生穿梭于古今中外的文学殿堂。
他的语文课总是充满灵动与活力。讲解古诗词时,他会精心准备相关的历史故事与文化背景,让学生们仿佛穿越时空,与古人对话。在他的引导下,学生们不再把古诗词当作生硬的背诵材料,而是能真切感受到古人的喜怒哀乐、壮志豪情。为了培养学生的阅读兴趣和写作能力,他鼓励学生们将自己喜爱的书籍带来分享,定期组织读书交流活动。学生们围坐在一起,畅谈阅读感悟,从《百年孤独》的魔幻现实到《平凡的世界》的奋斗人生,思维的火花在交流中不断碰撞。在写作训练上,他摒弃了传统的命题作文模式,而是引导学生从生活中寻找素材,关注身边的人和事。在他的悉心指导下,学生们的作文不再千篇一律,而是充满了个性与真情实感。
每周一的“空中加油”广播谈心环节,是邱老师与学生们心灵沟通的桥梁。他总是用温暖而坚定的话语给予鼓励和建议,让学生们在充满正能量的氛围中重新找回前行的勇气。几年如一日的坚持,这份坚守如同潺潺溪流,润泽着每一位学生的心田。
邱老师在个人业务钻研上成果斐然。他凭借扎实的专业功底和精彩的课堂呈现,在高中语文赛课中荣获一等奖。他的教学风格独特,深受学生和同行的赞誉,多次受邀在高考语文研讨会上做讲座,将自己的教学经验毫无保留地与同行分享。他撰写的多篇国家级论文,更是对语文教学的深入思考与探索,为学科发展贡献了智慧,也为他的教育教学工作提供了坚实的理论支撑。
党旗下的先锋担当者
作为一名中共党员,邱忠华老师时刻牢记自己的使命与责任,在教育工作中充分发挥党员的先锋模范作用。
每当学校组织党员志愿服务活动,邱老师总是第一个报名参加。在疫情期间,邱老师更是勇挑重担。学校响应“停课不停学”的号召开展线上教学,邱老师主动承担起录制高质量语文课程的任务。为了确保课程的质量,他反复研究教材,精心设计教学环节。从清晨到深夜,他不断打磨教案,逐字逐句地斟酌讲解内容。录制过程中,为了达到最佳效果,他一个知识点往往要反复录制多次。遇到技术难题,他积极向技术人员请教,不断摸索改进。最终,他录制的课程受到了学生和家长的一致好评,为特殊时期的语文教学提供了坚实保障。
作为党员,邱老师带头推行并落实导师制,与学生结成帮扶对子。他定期与帮扶学生谈心,了解他们的学习和生活情况,为他们制定个性化的学习计划,并进行心理疏导。在他的关心和帮助下,不少原本成绩落后的学生逐渐迎头赶上,重拾学习的信心。他的这些善举,不仅体现了党员的奉献精神,也为他赢得了学生们的尊敬和爱戴,曾多次被评为“市直教育系统优秀党员”,成为大家学习的榜样。
管理上的勇敢创新者
担任年级部主任以来,邱忠华老师聚合年级部众人之智、众人之力,以创新的思维和精细的管理,推动年级各项工作不断迈上新台阶。
在教学管理方面,高二年级提出并实施了一系列创新举措。比如,导师制;又如,高三复习阶段,精心制定知识点表,将繁杂的知识系统化、条理化,为学生的复习备考提供了清晰的路线图。还如,对于优生,实行点对点管理,针对每个学生的优势和不足,制定专门的培养计划,助力他们冲击更高目标。在德育管理上,他更是独具匠心。积极推行大年三十的“情洒九江,温暖浔阳”电话家访。高一时,组织“班歌比赛”,各班学生积极参与,班级的凝聚力得到了极大提升,同学们之间的关系也更加紧密。高二时,策划了“理想照亮前程”演讲比赛,学生们走上舞台,畅谈自己的理想与追求,更加明确自己的奋斗方向,激发了学生们的内驱力,为未来的学习注入了强大动力。
高二年级对学校文化的精细化管理也成效显著。将学校的“四种文化”进行外化,打造独具特色的“楼梯文化”。在楼梯的墙面上,展示着学生的优秀作品、名人名言以及学校的文化理念。学生们在上下楼梯的过程中,潜移默化地受到文化的熏陶。每日晨训、午休细化、每月三星评选、“迪香式”微笑倡导以及照片寄语等精细管理举措,更是营造了积极向上、温馨和谐的年级氛围。
在邱老师的带领下,高二年级团队秉持“一群人,一件事,一条心,一起拼,一定行”的信念,以“凝聚”为魂,用信任构筑协作基石,携手在奋斗路上绽放光芒。2023年高考,年级取得了突破性的成绩,有三名学生达清华、北大录取线,最高分曾天怀位居全省理科第33名。在九江市2023年高考九项评比中,年级斩获八项第一名,创造了学校高考最佳战绩。高二年级部先后获评“九江三中师德师风先进集体”“九江市工人先锋号先进集体”。
邱忠华老师,以教师之责启迪智慧,以党员之姿率先垂范,以年级部主任之能领航发展。他在教育的征程中,守正创新,行稳致远,用坚守与担当诠释着教育的初心与使命,为学生的成长成才、为学校的发展壮大贡献着自己的力量,成为教育一线上一面鲜艳的旗帜,引领着更多教育工作者奋勇前行。
(来源:九江三中)
编辑:毕典夫
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