毓秀风采丨柴桑区二中杨小梅:初心如磐育桃李 使命在肩谱华章

4月21日 17时 阅读 33198

潜心于教育,静心于学校,

心有花田半亩,常蕴芬芳;坚守三尺讲台,一路向阳。

坚守初心担使命,砥砺前行育栋梁。这是我始终铭记于心的信念,也是我在教育之路上不懈践行的准则。我叫杨小梅,是柴桑区二中的一名英语老师兼初中英语教研组长,同时还是一名党员、党务工作者。多重身份赋予我更多责任,我也始终以饱满的热情与坚定的决心,深耕于党务、教研与教学工作之中,力求在平凡岗位上书写不凡。

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课堂深耕,培育时代新人

深耕教学十余载,匠心筑梦育英才——我的初中英语教学之路,作为初中英语老师,我始终以“让每个孩子找到英语学习的光”为初心,深耕教学一线18年,在课程创新、团队赋能、学生成长等领域持续探索,构建有温度、有深度的英语教育生态。在教学中,我深入了解每个学生的学习情况和特点,因材施教,精心设计教学方案,力求让每一堂英语课都生动有趣、富有实效。我认为初中英语课堂是知识与温度交织的成长舞台,这样的课堂总能让学生在夯实基础的同时,真切感受到语言学习的魅力。

对学生,我慧心育人,如菊般默默坚守。我用爱心与耐心滋润孩子的心田。我会特别关注孩子的学习情绪,当孩子的状态出现反复波动时,我用一如既往的微笑、鼓励,帮助孩子重拾信心。孩子们喜欢我,家长们信任我,看着家长们发来的一条条感谢短信,我说:“我还会继续坚守,不让一个孩子落下。”

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在教学过程中,我竭尽所能用深入浅出的方式拆解重难点,既兼顾基础语法的扎实讲解,又融入贴近学生生活的情境教学。“以学生为中心”的设计,让不同水平的孩子都能找到学习支点,逐步建立信心。细节处见温度,守护学习初心:在课堂上我会让每个学生都成为“参与者”而非“旁观者”。鼓励学生用语言“表达自我”,不仅提升了听说读写能力,更让学生在实践中消除对英语的畏惧感,迸发出主动学习的热情。我总能敏锐捕捉学生的细微变化,对内向学生多一句鼓励的引导,为基础薄弱学生课后多加辅导,在作文批改中用红色笔标注亮点语句并附上暖心评语……让学生感受到的不仅是知识的传递,更是对他们成长的全心关注。

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我会用专业与热爱,让每个孩子都能在课堂上发光——或许是一次勇敢的举手发言,或许是一次流畅的对话展示,或许是毕业多年后依然记得的那句“Never give up”……这些点滴,它不仅教会学生“English”,更教会他们用语言去探索更广阔的世界,用自信去拥抱无限可能。我坚信这样的课堂,是成长路上的珍贵礼物,更是点燃终身学习热情的火种。

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下课铃响,求知热情未散。我总是被学生团团围住,手中的纸张满是知识的渴望。专注的神情,热烈的交流,每一次疑问与解答,都是对知识的执着追寻。师生间思维的碰撞,让这方小天地弥漫着浓厚的学习氛围,诠释着对知识不懈探索的美好图景。纸张翻动,知识流淌,似春风化雨,滋养心灵。我以爱与责任,诠释师者担当,用耐心与热忱,护佑学子成长,点亮求知之光。

教研赋能,提升教学质量

作为教师,我们自身也需要不断学习和进步。我积极参与教师培训、研讨会,阅读最新的教育理论书籍,并将所学的最新教学理念和技术应用到自己的教学实践中。只有不断地更新自己的教学知识与技能,才能更好地适应教育的快速变化,满足学生的学习需求。

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我深知教育发展日新月异,唯有不断学习才能紧跟时代步伐。作为初中英语教研组长,我组织教研组成员深入研究英语新课程标准,结合学生实际情况,探索高效教学方法与策略。定期开展教学研讨活动,鼓励教师分享教学经验、交流教学心得,共同攻克教学中的重难点问题。在教研的路上,我带领教研组的老师们一起进步、成长!我一直认为:“大家携手共进,教育之路才会更宽广。”

在教研共同体的土壤里,每一位创新的种子都值得浇灌,在新课与新教材的星河中,每一位老师的微光都能照亮未来。我们初中英语组在每周五的上午都会开展教研活动,如情景化教学创新:打造“生活化英语课堂”,将情景剧、英文演讲、英文歌、跨文化主题探究融入日常教学。我还经常组织策划英语核心素养能力比赛、艺术节歌唱比赛、书法比赛等活动,这样学生课堂参与度得到了提升,学习英语的兴趣也得到了提高。从课堂改革的“破冰者”到团队成长的“引路人”,我始终相信:教研的温度,藏在对每个学生的不放弃里;教育的高度,源于对每个细节的精益求精。未来,我将继续带领团队深耕初中英语教学,让更多孩子在语言学习中看见更广阔的世界。

党建领航,筑牢思想根基

苔花如米小,也学牡丹开。作为一名平凡的学校党务工作者,‌我深知党建工作对于学校发展和教师成长的重要性。我以身作则,将廉洁自律、求真务实的理念融入日常工作。

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多一分“不破楼兰终不还”的斗争精神,永葆进行到底的坚持。多一分“绝知此事要躬行”的实践精神,勇担唯实惟先的责任。多一分“敢教日月换新天”的豪壮情怀,坚守改革为校的使命。我会继续投身于学校教育事业,作为教师,走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。

今之青年教师,当以“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的奋斗之姿,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观之心、以“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献之魂,在祖国教育事业新征程上,铸就教育之华章!躬耕不辍,行路不止!

‌胸中有梦,心里有情,工作有心,举止有爱。

前路虽远,

我愿一步一步去丈量;

岁月如歌,

我将与最爱的孩子们相伴,

且行且笑共成长!

个人简介:杨小梅,中共党员,本科学历,中学一级教师。现任柴桑区第二中学初中英语教师,曾获柴桑区“优秀教师”称号、校级“优秀教师”称号;多次指导教师录像、精品课等荣获一等奖,指导学生参加本学科竞赛并多次荣获一等奖;撰写的教育论文多次获得市一、二等奖。所参与研究的课题已顺利结题。曾多次荣获课件比赛、说课比赛、录像课一、二等奖,初中英语青年教师基本功大赛一等奖,曾多次聘任为九江县初中英语试卷命题教师。

(来源:柴桑区二中)

编辑:毕典夫

责编:刘瑶

审核:杨春霞

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