为深入了解学校辅导员队伍改革及辅导员工作开展情况，加强辅导员队伍建设，提升学生管理工作实效，强化学生安全教育与管理工作，近期，九江职业大学校党委书记熊颖一行前往学前教育学院、智能制造学院进行调研。校党委委员、副校长谢枫、党政办主任周演汇、学工处处长曹迁平、党政办副主任何志明参加调研。学院领导班子和辅导员代表分别参加了座谈会。

5月17日下午，熊颖一行深入学前教育学院调研座谈，与学院负责人和辅导员代表展开了亲切交流，辅导员代表逐一作了交流发言，汇报了辅导员的日常工作，存在的困难和工作建议，熊颖认真听取发言，详细记录了辅导员日常工作内容、困难与问题，对辅导员们在加强团队建设，提升学生管理、强化学生心理辅导等方面所做的工作给予了充分肯定。

5月20日上午，熊颖一行深入智能制造学院座谈调研。在座谈会上，学院领导干部和辅导员代表就学院学生管理日常工作，取得的工作经验、心得体会、遇到的困难及解决的思路、办法等方面进行了发言。熊颖仔细听取了辅导员代表的发言，肯定了大家的工作成绩，分析了当前学生工作面临的问题与形势。

熊颖表示，学生工作是学校工作的核心，是学校发展的重要基石。同时，他就持续推进辅导员队伍改革，加强学生管理工作提出要求：充分认识辅导员工作的重要意义。辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分，是从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。加快推进学校辅导员队伍选聘机制改革，是加强和改进大学生思想政治教育和维护学校稳定的重要组织保证和长效机制，对于把大学生思想政治教育的各项任务落到实处，具有十分重要的意义。进一步加大辅导员队伍建设力度。学校职能处室和各学院要牢牢把握学校辅导员队伍改革的要求和原则，坚持“全员选聘、新老结合、团队管理、素质优良”原则，加强自主管理意识，从全校教师中择优选聘，建立辅导员资源库，引导教师积极加入学生工作管理队伍，确保团队化力量加强，人数只增不减，津贴只增不减，同时要进一步完善辅导员奖励机制，完善辅导员队伍选聘办法，细化考核细则，压实责任，建立一支政治坚定、结构稳定、作风扎实、业务精湛、爱岗敬业的辅导员队伍。积极开展党团和班级建设。辅导员要高度重视学生安全工作，特别关注心理问题学生、行为异常学生及家庭困难学生等特殊群体，有针对性地开展工作；要认真开展学生骨干的遴选、培养、激励工作，充分发挥班委能动性，提高班级管理的水平，定期召开学生干部会议、班会研究班级工作，把班级建设成班风正、学风浓、凝聚力强、充满活力的集体。

熊颖表示，学生工作只有用心用情才能做好，辅导员工作首先就是关心关爱学生。学校全体辅导员要坚定做好学生的思想引导、心理疏导和学习生活、职业规划指导等工作，切实提升学生工作实效，有力推动学校高质量发展。