三尺讲台挥洒汗水为师，一方沃土刻苦钻研为师，广袤天地辛勤探索为师，知识海洋传道授业为师。为深入贯彻党的二十大精神，进一步加强师德建设和班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校德育工作中的重要作用，及时总结和推广优秀的德育工作经验，实现好方法、好经验互通共享，1月23日上午，兴中学校开展了以“以德育人 赋能成长”为主题的班主任工作经验交流活动。会议由德育处主任王雪主持。
交流会上，各年级选派了过娟、罗莎、黄奎、胡丽娟、张丽萍、罗煜和顾晨七位班主任代表。他们结合平时的班级管理工作经验作了精彩深入、热情洋溢的交流发言。他们分享了自己从事班主任工作的切身感受及工作中的酸甜苦辣，深刻剖析了班主任的责任、作用和影响，用翔实生动的案例从不同角度多方面展现了班级常规管理工作。
教育家陶行知先生曾经说过：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。”一年级的过娟老师分享了年轻班主任的班级管理巧思。她认为班主任只有把爱心奉献给全体学生，教育才会开出最美丽的花朵。她在班主任工作中坚持做到这几方面：真情投入，营造温馨和谐的“家庭”；爱心教育，建立有爱的师生关系；以身作则，处处做学生的榜样。她说班主任工作一定要不断反思总结，不断提升自己的能力，用爱浇灌花朵，用心呵护，学生才能健康成长。
二年级的罗莎老师以“用心浇灌 以爱育人”为主题进行分享。她认为只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生，使学生真正感到来自老师的温暖和呵护，教育才富有实效。罗老师对低年级班级的管理既用心又有特色，让在场所有教师都对班级管理有了更进一步的认识。
三年级的黄奎老师为大家带来了他在班级管理中遵循的一套公式，即“用心+耐心+反反复复=班主任，反复引导+形成习惯=形成良好的班风”。他认为，班风是指一个班级稳定的，具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在思想学习生活等方面的共同倾向和价值观。要形成良好的班风，他建议班主任们做到“五要”，通过思想教育，打造班级核心思想观念，增强学生的是非观念；通过建设班级文化，引导学生的学习行为；通过小干部的培养，组建班级自主管理团队；通过开展班级情谊，创设和谐集体；通过参与学校活动，培养班级荣誉感。
四年级的胡丽娟老师就如何培养优秀班干部展开分享。在培养班干部的过程中，她从以下四个方面着手：养成习惯，躬亲示范；信任学生，用好班干部；抓住时机，巧妙引导；严字当头，爱在身后。她认为，在班主任管理中班干部的培养尤为重要，只有系统地培养班干部优秀的品质，才能够带来良好的班风。
五年级的罗煜老师分享了班级管理的经验。她认为帮助学生养成良好的习惯，要充分发挥班规的作用，并且要做到“因材施用”。无规矩不成方圆，班规能有效约束学生的行为，有利于其形成良好的学习和生活习惯，但是过于固化的、“一刀切”的班级制度有时会适得其反。因此，班级管理要方法灵活，在学生遇到问题或者出现不当行为时，充分考虑当时的情况和学生的特点，以帮助学生更好成长为目的，灵活有效地处理班级事务。
六年级的张丽萍老师以“身为世范，为人师表”为主题分享了如何做好一名班主任。她以著名作家冰心的一句名言：“教师的现在，就是学生的将来”展开分享。班主任好比领头雁，其工作的好坏关系着未来人才的质量。张老师谈到作为教师，要充满对学生的热爱、理解和尊重；要不断加强自身的师德修养，对学生多一分爱心、多一分耐心、多一分恒心、多一分真心、多一分关心，发现孩子们的闪光点；要坚持以爱育人，只有饱含对教育的爱，才能真正做到为人师表，教书育人。
四年级的顾晨老师结合小学班主任“高质量家长会”主题论坛培训会中印象最深，实操性较强的内容作了分享。郑英老师的“看见”学生，教育才会发生；叶德元老师的“俘获”学生和家长的秘诀；俞玉萍老师让“百合班”成为中国的“第56号教室的奇迹”。通过此次培训学习，她对于“开家长会”“师生关系”“班级管理”等都有了新的认知。她认为在班主任工作的道路上，没有康庄大道，只有不畏劳苦攀登的人，只有不断学习的人。同时，期待与班主任们携手行走在学习的路上，提升自身班级管理的技能和艺术，成长为一名优秀的班主任。
副校长方向对本次班主任经验交流会进行了总结。她充分肯定了班主任们的精彩分享，同时，她也分享了几点做好班主任工作的诀窍——用心用情努力做到“六心”。爱心是前提，它是班主任走进学生的法宝；细心是基础，它是做好班主任工作的必修课。耐心是关键，它是改变学生的法宝；热心是桥梁，搭建师生、家校良好沟通的彩虹桥；慧心是保证，班主任要善于根据学生的本质特点，因材施教，因势利导，引领学生健康成长；热心是桥梁，搭建师生、家校良好沟通的彩虹桥；它是做好班主任工作的前提；宽容心是根本，它是给学生、家长的一剂良药。她希望班主任们勤修内力，继续把班级管理工作做深做细，不断提升班级管理艺术水平，为兴中学校德育工作，班级管理、学生成长再创佳绩。
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无光，对击始发灵光。此次班主任经验交流会为老师们搭建了共享育人的智慧平台，让老师们凝聚了德育智慧，兴中学校全体班主任将继续携手成长，探寻良方，用爱与智慧提高管理水平，用爱成就兴中学子的未来。
