为了进一步加强班主任队伍建设，及时总结和推广班级管理经验，切实提升班主任的专业管理水平，九江市田家炳实验中学以“家访艺术”“应急处理艺术”为主题，分别于3月6日上午和3月20日上午举行两场班主任经验交流会。校长夏凌云，副校长王卫星，以及学校全体班主任参加了会议。

 詹梦垚老师结合自己带班过程中的两个案例，从学生和老师的不同角度，分析语言艺术在应急处理上的妙用，凸显了班主任管理班级的智慧。

王建成老师从对学生负责、班级稳定、应急处理的高效、隐患的彻底排除等角度，看“四步”应急处理艺术的效果。操作性强，处理效果明显。

 年轻教师刘奕昕归纳了高中学段突发事例的不同类型，以及应对不同类型突发事例的处置方法。凭着年轻好学、勤于思考、善于总结、家校联手的优势，体艺班的突发事例在她的努力之下，都得到了有效的处理。

 万璐老师结合自己的家访经验系统归纳了家访工作的意义、目的和注意事项，为年轻班主任的家访工作指明了方向。分享中，万老师特别强调了家访语言要体现主次分明、换位思考、亲和有加。

刘月英老师结合家访个例，总结了家访的工作准备策略、家访提问技巧；提出了家访资料整理与反思的重要性和必要性。分享中，刘老师特别强调，家访工作需要常态化、对一些特殊学生的家访需要长期坚持。

 盛微霞老师分享了她二月以来家访的切身感受，指出高效率的线下家访更有利于描绘点点沟通、心心交融的和谐画面。分享中，盛老师展示了一张张和谐的家访照片，生动讲述了照片后面的感人故事。

六位老师的带班经验，得到了全体班主任的认同，也得到了与会领导的点赞。正如夏校长所说，聆听几位班主任的发言，准备之中有思考，个案之中有智慧，交流之中有分享，反思之中有爱心。

 这次班主任工作经验交流会，为2023下学期开了个好头，起了个好步，给老师们搭建了一个互相交流、互相学习的平台，提高了班主任教育学生和管理班级的能力，更提高了班主任队伍的整体素质。思想碰撞成共识，智慧分享促成长。相信有了这些敬业奉献的班主任，九江市田家炳实验中学的教育教学工作一定能再提升一个新高度。