为有效地落实和推行“双减”政策及“五项管理”规定，应对新高考综合改革，全面提升课堂教学效率，打造“高效课堂”，创建优良教风学风，近日，九江实验中学开展了为期两周的“推门听课”教学教研活动。九江实验中学校长胥明辉、党总支书记游盛华带领学校校级领导班子成员、教务处、科研处、办公室、政教处中层干部及各学科教研组组长等小组成员深入不同年级、不同班级的青年教师课堂随机听课，真实地掌握学情、教情，了解教师的日常教学情况。

此次活动涉及各个年级，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治、体育、美术、音乐等各门学科。活动采取“查、看、评”的方式进行，查教师是否提前备课、是否深入钻研教材；查教学常规、作业设计及批阅。看课堂教学方法、教学效果、师生互动；评课堂的问题和闪光点以及给课堂把脉提建议。课堂是提高教学质量的主阵地。学校开展推门听课活动，真实地呈现学校老师常态教学现状，体现教师常态下的工作态度、备课水平、专业能力、课堂驾驭能力，有助于把握学校教师的课堂常态，落实教学常规。

在听课过程中，校领导及各处室、学科组老师们认真记录，全程聆听，对授课教师的教学内容、教学方法、教学效果和课堂管理等情况进行了全面了解。听完课后，校领导及听课小组成员及时与授课教师交流探讨，针对教材解读、教学设计、教学目标达成、学生主体性地位发挥、学生思维的培养及核心素养的落实等情况进行反馈，在充分肯定优秀教学成果的同时指出教师在教学中的不足，为教师提出良好的改进建议，促进教师课堂反思，优化自己的教学行为。同时，也对课堂教学中“减负增质”措施提出建议和意见，在交流中促进教师专业成长，更有利于教师们发现教学问题，提升教学方法，提高课堂效率和教学质量。

此次“推门听课”活动，在学校的高度支持下，校领导及全校老师积极参与，显示出了很高的教研热情。每位老师积极组织课堂，灵活运用多媒体课件，学生潜心听讲、热烈讨论、互相质疑、课堂活跃高效。教师们重视运用多种评价激发学生的学习兴趣，有效地调控了课堂，促进了学生良好学习习惯的养成。

“推门听课”活动的开展与有效推进，是对教师的鞭策和激励，也是学校一项常态化教学教研活动，实验中学在学期初始就让教师高度重视课堂教学，把对教学的思考和研磨变成了行动。不仅加强了教学常规管理的力度，更重要的是对促进教师业务能力提升，对落实“双减”政策、应对新高考改革等都起到了积极的推动作用，为促进教师快速成长，为学校教育教学质量的全面提升奠定了基础。

今后，学校将继续积极推进常态化推门听课活动，形成浓厚的教学教研氛围，全面贯彻落实立德树人根本任务和新课标精神，努力提高课堂效率，提升教师执教能力，推动实验中学教学质量再上新台阶！