每名学生都是一粒种子。教师不仅要用思想与教艺作照耀种苗的阳光，更需要用智慧启迪种苗向阳而生，用“正”引导苗木植立参天。

智待缺点

小C是我们班公认最聪明的同学，理科思维活跃、接受能力强，但是也存在一些小“毛病”，比如爱迟到。为了帮助他彻底改掉这个坏毛病，我设了一个“局”。

我提前与他家长说好将小C房间的闹钟全部关闭，给他充足的时间睡个够，让他真正睡到“自然醒”。第二天早上，如我所愿，小C一上午都没有来。上午快放学时，家长微信告知：小C上午十一点多起床了，但是由于迟到太久，他现在不好意思去学校。我回复：“如果他下午能准时在两点一十之前到班，我不会追究的。请你们将我的原话转告给小C。”

事实证明，这种做法是有效的。下午两点不到，他就背着书包从我办公室门口快速跑过去了，我立马叫住了他：“怎么？见到老师也不打个招呼吗？”“老师好！”他不好意思地挠了挠头。“去吧！回班上吧。”我拍了拍他的肩膀说道。他一脸诧异地看着我：“老师，我一上午没来，您不批评我吗？”“上午我已经让你爸爸转告你，只要你下午能准时到班，我一定不批评你。现在两点还不到你就来了，还提前了很多，这样来看，老师还要表扬你呢！老师说话算话，一定不批评你。”我笑着说。他听到这些话，脸“刷”地一下就红了，低着头说道：“老师，我今后一定向您学习，说话算话，再也不迟到了！”“好！老师期待你的表现！”

那以后，他的迟到次数越来越少，高考前一个月每天早上都提前到班复习，在六月份的高考中，取得了三年来最好的成绩。

有的时候，“放过”也是一种智慧。

乐以分享

“老师，小H这个学期不知道怎么了，每天回到家也不看书，也不和我们说话，就是往床上一躺。这都高三了，他怎么突然变化这么大？”当我收到家长的这条消息后，我回道：“你不要着急，我先和他聊聊。”

接下来，我借着他来办公室请假不参加自主学习的机会把他留了下来。经过一番询问，得知小H近期无意中接触到一本恐怖小说，且将自己代入到了其中，晚上也不敢睡觉，导致精神状态很糟糕。“老师，你一定觉得很荒谬吧？”他问道。“不，老师能理解你。”他一脸诧异地看着我：“我和同学、家长说这件事情，他们都不相信，都说我在找借口不学习，所以我就干脆不学了。”

紧接着，我和他讲述了我高中的学习经历，告诉他学习过程中有“小插曲”是很正常的，正是这些特殊的经历构成了我们各自不同的高中生活，以后回想起来还甚是有趣。见我主动和他分享自己的故事，他也打开了话匣子，和我敞开心扉谈了很多，并主动和我约定下次考试要考回到班级的前十五名。自这以后，他仿佛变了一个人一样，终于在今年的高考中考出了自己满意的成绩。

有的时候，我们可以放下架子，主动与学生分享我们的故事，他们会更加信任我们。

每一个孩子都是独一无二的，我们的教育就是要用智慧引导他们向阳而生，成长为更好的自己。

个人简介：

沈玮玮，毕业于南京师范大学，中学化学二级教师，曾获九江市展示课比赛第二名、说课比赛二等奖，获评九江三中“优秀班主任”“教坛新秀”等称号。

教育格言：用力只能合格，用心才能优秀。